1- un
2-du / de l'
3-des
4-le
5-les / des
Bonjour,
Answer:
1. J’ai "un" chien.
2. Je ne bois pas "de" Coca-Cola, je bois "de l' eau."
3. Il offre "des" fleurs à Julie.
4. "Le" chien de Pierre s’appelle Paf.
5. "Les" enfants mangent "des" bonbons.
lecture cursive antigone
Pour effectuer une lecture cursive de la pièce « Antigone », il faut identifier les idées centrales de la pièce, les caractéristiques des personnages, les conflits et y réfléchir de manière critique.
Quelle est l'intrigue d'« Antigone » ?Il correspond à une tragédie théâtrale grecque du 441ème siècle avant JC écrite par l'auteur grec Sophocle. L'histoire a comme thèmes centraux le conflit et la dualité entre la loi humaine et la loi divine, dans la ville de Thèbes pendant un nouveau règne.
On perçoit donc à travers cette intrigue la volonté de l'auteur d'amener le lecteur à réfléchir sur la morale en relation avec le devoir moral de l'homme, la famille, la justice, etc.
En savoir plus sur "Antigone" sur :
https://brainly.com/question/9952444
#SPJ1
Create the corresponding negative sentence by reordering the elements: nous, avons, pas, n', étudié, toute la soirée
The negative sentence in French, reordering the words is:
Nous n’avons pas étudié toute la soirée.Negative Form in French.The negative form in this language usually follows the order shown below:
Noun + ne + conjugated verb + complement.Since in this case we have a sentence in the perfect tense, the first verb is the verb "avoir" attached to the negation since it begins with a vowel, while the next verb is in its past participle form.
If you want to learn more about French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/2815678
PARLER/ÉCRIRE Dites où ces personnes sont allées ce week-end en complétant
les phrases suivantes.
10
Philippe
Claire
► Patrick et Ousmane sont allés au musée.
SAMEDI MATIN
1...(alleen ville.
2. ... allées au stade.
3. ... allée à la plage.
4. ... allés à la pêche.
Patrick et Ousmane
SAMEDI SOIR
5. ... allée au cinéma.
6. ... allés à un concert.
7. ... allées à un rendez-vous.
8. allé chez Corinne.
***
Mélanie et Sylvie
DIMANCHE
9. allées à une boum.
10. ... allé au restaurant.
11. ... allée à la campagne.
12. ... allés au café.
***
On peut compléter les phrases en français en disant où ces personnes sont allées ce week-end comme suit :
Philippe est allé en ville.Claire est allée au stade.Patrick et Ousmane sont allés à la plage.Patrick et Ousmane sont allés à la pêche.Claire est allée au cinéma.Patrick et Ousmane sont allés à un concert.Claire et Philippe sont allés à un rendez-vous.Patrick est allé chez Corinne.Mélanie et Sylvie sont allées à une boum.Philippe est allé au restaurant.Mélanie est allée à la campagne.Sylvie et Philippe sont allés au café.Comment apprendre le français ?Il est nécessaire que l'étudiant se consacre constamment aux études, en prenant des cours avec des enseignants si nécessaire, en faisant des recherches, en lisant des livres, en regardant des films et en écoutant des chansons dans la langue, développant ainsi une familiarité avec la phonétique, la grammaire et le vocabulaire de la langue.
Par conséquent, cette activité aide à développer les compétences linguistiques de l'élève, telles que l'amélioration des compétences en écriture et en lecture dans la langue, la fixation et le développement des connaissances en français.
Pour en savoir plus sur le vocabulaire français, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
complete the sentence with the correct form of aller tu_____ à la boucherie
Answer:
tu__vas___ à la boucherie
Explanation:
CAN YOU PLEASE HELP ME!!!
Bonjour,
Answer:
Ouvre la pièce jointe
Bon courage
Explanation:
Can someone translate these pictures in French
French completing sentences
Answer please
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Marc répond toujours aux questions .
Hello!
Mar répond toujours aux questions
il répond
Pour aller au restaurant,
O va tout droit et à gauche
O va tout droit
Thing
O tourne à droite
O traverse le pont
Answer:
Je ne sais pas exatement le concept du devoir, mais je dirais
O tourne à droite
Explanation:
You are having a birthday party to celebrate your birthday. Write an invitation in french. grade 8
Explanation:
Comme tu sais, c est mon anniversaire le semaine prochaine. Je vais vais organiser un petit fêtê chez moi. Jecris cette lettre pour t inviter. Pliz follow me
Use the phrases from the list to answer these questions in a logical manner.
couvrir les meubles avant de partir
couvrir ses devoirs
découvrir beaucoup de petits magasins chic
découvrir un million de dollars
offrir huit mille dollars
ouvrir nos cadeaux
ouvrir le livre
souffrir toujours avant un examen
1. Qu'est-ce qui ne va pas avec Rémy?
Il
2. C'est la veille de Noël (Christmas Eve)! Qu'est-ce que vous faites demain matin?
Nous
3. Tu aimes le petit village où habite ton oncle?
Oui, jelj'
4. Qu'est-ce que ta mère fait dans la maison?
Elle
5. Combien payez-vous pour la voiture?
Nous
Answer:
1. Il souffre toujours avant in examen.
2. Nous ouvrons nos cadeaux.
3. Oui, je lj' ??
4. Elle couvre les meunbles avant de partir.
5. Nous offrons hiit mille dollars pour la couture.
Lisez la question et choisissez la réponse négative qui y correspond. Faites attention au placement de ne... pas.
Est-ce que tu te maquilles le matin ?
a - Non, je me ne maquille pas le matin.
b - Non, je ne me maquille pas le matin.
c - Non, je me ne pas maquille le matin.
d - Non, je ne me pas maquille le matin.
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
b - Non, je ne me maquille pas le matin.
Marcel est comptable.
Correct
Incorrect
Bonjour,
Marcel est compatable.
Correct
Fill In the blank in the following sentence with the appropriate Indirect object
pronoun.
C'est la présentatrice de mon émission préférée. J'aimerais bien ____ parler.
Bonjour,
C'est la présentatrice de mon émission préférée.
J'aimerai bien "lui" parler.
Factor.
x^2-11x+30
Try THIS ONE >:)
I uploaded the answer to a file hosting. Here's link:
tinyurl.com/wpazsebu
Answer:
(x-6) and (x+5)
Explanation:
Hi,
To factor, you have to find what adds to b but multiplies to c.
Remember, x^2 is a, -11x is b, and 30 is c.
So, what multiplies to 30 but adds to -11?
-6 and -5.
Now, your answers are (x-6) and (x+5)
I hope this helps :)
make a list, include expressions that you would use with a teacher or with someone else with whom you would speak formally. Which expressions that you used for a friend change when you use them formally? in french
Below, you will find a list of expressions that you can use with a teacher or with someone in formal settings, which requires a more polished language:
Bonjour (Hello)Comment allez-vous ? (How are you?)Excusez-moi (Excuse me)Pourriez-vous m'aider ? (Could you help me?)Je vous remercie (I thank you)S'il vous plaît (Please)Je m'excuse (I apologize)Puis-je poser une question ? (May I ask a question?)Je ne comprends pas (I don't understand)Je suis désolé(e) (I am sorry)Formal vs. Informal FrenchThe expressions listed above make use of formal language in French. Therefore, they may change depending on the context. Take a look below to see the possibilities:
Instead of using "tu" (informal) with a friend, use "vous" (formal) to address someone respectfully.Modify expressions like "Comment ça va ?" (How are you?) to "Comment allez-vous ?" (How are you?) to add formality.Use "Pourriez-vous" (Could you) instead of "Peux-tu" (Can you) to make a polite request.Replace casual phrases like "Merci" (Thanks) with "Je vous remercie" (I thank you) to sound more formal.Adjust "Excuse-moi" (Excuse me) to "Excusez-moi" (Excuse me) to show more politeness and respect.Change "S'il te plaît" (Please) to "S'il vous plaît" (Please) to make a more formal request.When speaking formally, it is important to use more polite and respectful language, employing appropriate pronouns, verb forms, and expressions that reflect a higher level of formality and etiquette.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Vous allez partir à la montagne _____ moto?
O en
O au
O sur
O allons
Answer:
Vous allez partir à la montagne en moto.
Explanation:
We use "en" to indicate the means of transportation used to go to a place. To say "You are going to the mountain by motorcycle" in French, we use the preposition "en" which is used to indicate the means of transportation used to go to a place.
Hope it helps!
Bonjour;
Vous allez partir à la montagne __en ___ moto?
en = avec la
For the following questions, you are re-writing the sentences/ questions in the correct order.
When you write your sentence, make sure you begin with a capital letter and end with appropriate punctuation.
Mettez les mots dans le bon order. (Including capital letter and punctuation.
vas
en
?
tu
acheter
est-ce que
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Est-ce que tu vas en acheter?
Poésie lyrique de l’amour 4 eme en sonnet
Pour créer une poésie d'amour sonnet lyrique, vous devez être créatif et exprimer vos idées sous la forme de vers et d'une structure métrique et rythmique idéale.
Qu'est-ce que la poésie lyrique ?Il correspond à un type de poésie intime où le poète exprime ses émotions et ses sentiments sous la forme de mots qui visent à engager et provoquer des émotions chez le lecteur.
Par conséquent, soyez créatif en détaillant vos émotions au lecteur, utilisez des figures de style et un langage sensoriel pour une plus grande expression personnelle et recherchez le sonnet mètre afin que votre poème soit correct.
En savoir plus sur la poésie sur :
https://brainly.com/question/9861
#SPJ1
select the question word that completes the following question
___ dois-je aller au cinema a. comment
b. que
c. ou
D. quel
Bonjour,
Comment dois-je aller au cinéma ?
Answer:
comment dois-je aller au cinéma ?
Explanation:
a) comment
Make the tangled sentence make sense
Answer:
north west of = nord ouest de
a small house but = une petite maison mais
live in Grenoble in a big = vivre à Grenoble dans un grand
a forest = une forêt
hope this helps!
Give a synonym (=) or an antonym (≠) for each adjective. the new adjective should agree in gender and number with the one provided. follow the model.
questions
modèle
antipathique (fem.) = cruelle
question 1 with forte ≠
question 2 with méchant =
question 3 with paresseuse ≠
question 4 with rapides (masc.) ≠
question 5 with modeste (fem.) =
question 6 with ennuyeux (sing.) ≠
Bonjour,
question 1 with forte ≠ faible
question 2 with méchant = gentil
question 3 with paresseuse ≠ courageuse
question 4 with rapides (masc.) ≠ lent
question 5 with modeste (fem.) = orgueilleux
question 6 with ennuyeux (sing.) ≠ intéressant
Vous organisez une fête d’anniversaire. Qu’est-ce que vous faites? (conjugate at least 4 different verbs from the glossaire to use for this answer) = You're having a birthday party. What are you doing? (conjugate at least 4 different = verbs from the glossary to use for this answer). here are the verbs. fêter, inviter, organiser, faire une surprise à qqn. please use these words and put them into a sentence. PLZ answer if u speak fluent french
Nous allons faire beaucoup de choses. J'ai organisé une fête et nous allons la fêter avec vos amis. Je prévois de donner une surprise à mon professeur. J'invite tous ses collègues et ses étudiants. Nous allons sûrement nous amuser!
The words that are bold are the ones that I used to make the invitation.
What are the differences between french vacation and American vacation?
Convert each time into conversational time using expressions such as de l'après-midi and du soir. Follow the model and write out the times. Modèle : 13h00 = une heure de l'après-midi . 12h30: ________________________________ . 13h10: ________________________________ . 07h45: ________________________________ . 22h50: ________________________________ . 09h15: ________________________________ . 18h40: ________________________________ . 03h05: ________________________________ . 15h30: ________________________________
We can tell the time in French by using our knowledge of French numbers as well as of expressions indicating time periods, as seen below:
12h30: douze heures et demie de l'après-midi.13h10: une heure dix de l'après-midi.07h45: huit heures moins le quart du matin.22h50: dix heures cinquante du soir.09h15: neuf heures et quart du matin.18h40: six heures quarante du soir.03h05: trois heures cinq du matin.15h30: trois heures trente de l'après-midi.How to tell the timeTo tell the time in French, you typically use a 12-hour clock system. Here's a step-by-step guide on how to do it:
Start by stating the hour: Say the number corresponding to the hour. For example, "une" for 1 o'clock, "deux" for 2 o'clock, and so on, up to "douze" for 12 o'clock.To express minutes from 1 to 29, use the word "heure(s)" (hour) after the hour number, followed by the minutes. For example, "une heure cinq" means 1:05, "deux heures vingt" means 2:20.For minutes from 31 to 59, use the word "heure(s)" (hour) before the next hour and subtract the minutes from that hour. For example, "deux heures moins dix" means 1:50 (10 minutes to 2), "trois heures moins vingt" means 2:40 (20 minutes to 3).To indicate "quarter past" and "quarter to," use the phrase "et quart" (and a quarter). For example, "deux heures et quart" means 2:15, "cinq heures moins le quart" means 4:45.To indicate "half past," use the phrase "et demie" (and a half). For example, "trois heures et demie" means 3:30.To specify morning, afternoon, or evening, you can use "du matin" (in the morning), "de l'après-midi" (in the afternoon), or "du soir" (in the evening) after the time expression. For example, "huit heures du matin" means 8:00 in the morning, "six heures de l'après-midi" means 6:00 in the afternoon.With that in mind, we can conclude we have correctly answered the question and provided the time in a conversational manner.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ4
Fill in the blank with the correct preposition: J’ai mal ___ dos.
Answer: J’ai mal au dos
the answer is au
J’ai mal AU dos.
hope this helps :)
Which expression has a value of 3?
a. 3(4 *to the power of 2* - 3*to the power of 2*)
b. 24-23 x 3
c. 3*to the power of 3* - 3*to the power of 2
d. (6*to the power of 2* - 3) (9*to the power of 2* - 70)
Answer:
D
Explanation:
The second dialogue will be the greetings and introduction of the exchange student to two teachers, who will ask the student his/her nationality. Pay attention to the singular and plural, informal/formal aspects of the situations.#
Answer:
Teachers: Bonjour, bienvenue en France (Hi, welcome in France)
He: Bonjour, merci de votre accueil (Hi, thank you for your welcome)
T: D'où viens-tu ? Quelle est ta nationalité (Where did you come from ? What is your nationality ?)
H: Je suis Canadien et viens du Canada (I'm Canadan and came from Canada)
T: Très bien, bonne journée à toi. (Right, have a good day)
H: Merci, à vous aussi (Thank you, you too)
:) Hope i helped you
Complete the conversation by choosing the phrase that says that Amélie is going to bake a cake for the party.
Alexandre: Qu’est-ce que tu vas faire pour la fête?
Amélie: ______________________ un gâteau.
A.
Je vais préparer
B.
Il a besoin de préparer
C.
J’ai besoin de préparer
D.
Vous allez préparer
Bonsoir;
Alexandre: Qu’est-ce que tu vas faire pour la fête?
Amélie: ____Je vais préparer__________________ un gâteau.
Compléter avec la préposition correcte:
1- Il vient …….Londres.
2- Vous travaillez …….Bangkok …………Thaïlande.
3- Êtes – vous ……..Pakistan ou ………Inde?
4- Il y a de bons monuments ………Rome ………..Italie.
5- Elle est ………….Portugal.
6- Nous voyageons ………Mumbai ……….avion mais nous allons à l’école……..vélo.
Bonjour,
Answer:
Compléter avec la préposition correcte:
1- Il vient "de" Londres.
2- Vous travaillez "à" Bangkok "en"Thaïlande.
3- Êtes – vous "du" Pakistan ou "d'Inde?
4- Il y a de bons monuments "à" Rome "en" Italie.
5- Elle est "du" Portugal.
6- Nous voyageons "à" Mumbai "en" avion mais nous allons à l’école "en"vélo.
Dans chaque phrase, soulignez les éléments liés et identifiez-les au-dessus.
Puis, indiquez à droite la fonction
des éléments liés.
al Harold Abrahams et Eric Liddell étaient des athtetes britanniques.
b! Je préfère les disciplines qui exigent de la stratégie, du courage
cl Les entraineurs sont à l'affût de techniques nouvelles el orometteuses
d) Ces petites villes sont attrayantes et recherchées par le CIO