After each of the characteristics or qualities of these people in the story, select good or not good.
Arthur is willing to help.
Arthur is loyal to his foster family.
Arthur is quick to do things without asking permission.
Sir Ector is generous (or helpful).
Sir Ector looks for truth.
Sir Ector is cooperative.
Sir Kay tries to get something that is not his.
Sir Kay is obedient to his father.
Sir Kay is forgetful.
Please hurry it's a quiz
Answers
Arthur is willing to help - Good
Arthur is loyal to his foster family - GoodArthur is quick to do things without asking permission - Not goodSir Ector is generous - GoodSir Ector looks for truth - GoodSir Ector is cooperative - GoodSir Kay tries to get something that is not his - Not goodSir Kay is obedient to his father - GoodSir Kay is forgetful - Not goodWhat is the good trait?The good trait is being willing to help, loyal to one's foster family, generous, looking for truth, cooperative and obedient to one's father.
Therefore, These traits are generally considered positive characteristics as they indicate a willingness to assist others, a strong sense of loyalty and commitment, a desire for honesty and understanding, a willingness to work well with others, and respect for authority figures.
Learn more about good trait from
https://brainly.com/question/1154563
#SPJ1
Related Questions
i need help because im stumpped on it
Answers
Answer:
Fais
Faisons
Faire
Fait
Font
Font
Faites
Fais
mettez la correct form( au àla Les ai)
1) je vais_stade
2)Elle travaile _ supermarche
3) ills vont _maison
4) nous Allons _poste
5)il va_ecole
6)boys allez_hospital
7)ma tante parle _enfants
Answers
bonjour;
1) je vais au_stade
2)Elle travaille au_ supermarché
3) lls vont à la_maison
4) Nous allons _à la poste
5)il va à _l'école
6)boys allez_à l'hôpital!
7)ma tante parle _aux enfants
Hello!
1) je vais au stade
2)Elle travaille au supermarché
3) Ils vont à la maison
4) Nous allons à la poste
5) Il va à l'école
6) Vous allez à l'hôpital
7) Ma tante parle aux enfants
What is the opposite of malade?
Answers
Answer:
En bonne santé ( In good health)
I hope this helps you
PLS HELP ASAP W MY FRENCH HW!!!!
Remets les questions dans l’ordre et répond aux questions.
a. à pied / marches / est-ce que / où / tu ?
......................................................................................................................................................................................
b. à vélo / vous / est-ce que / roulez / où ?
......................................................................................................................................................................................
c. à vélo / au feu / ils / quand / passent / est-ce que ?
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
d. à pied / nous / est-ce que / pour traverser / regardons / où ?
......................................................................................................................................................................................
Answers
Bonjour,
Où est-ce que tu marches à pied?
Je marche à pied sur le trottoir.
Où est-ce que vous roulez à vélo?
Nous roulonsà vélo sur les pistes cyclables.
est-ce qu'il passent au feu vert à vélo?
Oui, ils passent au feu vert à vélo.
Où est-ce que nous regardons pour trverser à pied?
Nous regardons les feux.
Elle a pris les gateaux
Trouvez la question
Answers
Answer:
Elle a pris les gateaux Trouvez la question means She took the cakes, find the answer.
Explanation:
Answer:
Qu'a-t-elle pris ?
Which phrase correctly completes this conversation?
Benoit. Je suis ingénieur. Et toi,
Eric Je suis médecin.
OA. quelle est votre profession
O B. quelle est ta profession
OC. quelle est ma profession
OD. quelle est sa profession
Answers
Answer:
I think it is A: quelle est votre profession
Explanation:
They are talking about their jobs and it is refers to a man which would be masculine. Sa and ta are feminine. Ma is feminine when you refer to yourself.
please help me I’m timed!!
Answers
Bonjour,
1. Marc est en ville.
2. Il a l'idée
3. Il doit trouver
4. Il fait une promenade
5. Il voit des écharpes.
6. Il choisit
7. Il prend
8. Il offre
9. Il peut donner
10. Sa mère met
The difference between future proche and pase compose
Answers
Answer:
The futur proche indicates that the speaker is relatively certain that the future event will actually happen. In contrast, the futur simple indicates that the speaker is less certain of the future event coming to pass.
(This is what my teacher made me write...)
I hope this helps...
Please mark me Brainliest
Maxime is describing the people she met while an exchange student in Montreal. Complete the sentences with the correct forms of the adjectives. Le serveur de mon restaurant preˊfeˊreˊ n’est pas ____ (paresseux). C’est un homme ________ (travailleur).
Answers
Bonjour,
Le serveur de mon restaurant préféré n'est pas "paresseux".
C'est un homme "travailleur."
Hello!
Le serveur de mon restaurant préféré n’est pas paresseux. C’est un homme travailleur.
The French parlements spoke for the interests of the ________.
A. aristocracy B. peasantry C. guilds D. clergy
Answers
Answer: The French parlements spoke for the interests of the aristocracy.
Explanation:
fill in the blank with the following dialogue with the correct phrase below. French
Answers
D. la musique classique
Quelle est, pour vous la signification du confinement?
Donnez votre opinion dans un texte structuré et argumenté (au moins 4 arguments) de 160 à 180 mots.
Answers
Bonjour,
Juste des idées :
pour : stopper la pandémie, protéger les plus fragiles, c'est une forme de civisme (appliquer ce que le gouvernement demande), sauver des vies, éviter d'être contaminer, éviter d'amener le virus dans une zone ou il n'y est pas
contre : privation de liberté,
Résumé de A CHEVAL de Guy de Maupassant (résumé de environ 10 lignes)
Answers
Answer:
Okay
Explanation:
Summary of A CHEVAL by Guy de Maupassant (summary of about 10 lines)
Poor people lived in pain on the husband's little salary. Two children were born since their marriage.
That is all I got.
What do some people do when they are bored?
naviguer sur le net
redémarrer
installer
fermer une session
Answers
Hello !
Lorsque des personnes s'ennuient, elles naviguent sur le net.
=> naviguer sur le net
Have a nice day ;)
Hello,
What do some people do when they are bored?
→ naviguer sur le net.
do cats fly??????????
Answers
Answer:
obamna
Explanation:
e
bonjour cava jmpalle abdul
Answers
Answer:
Bonjour, je vais bien, merci. Comment allez-vous, Jmpalle Abdul? Nous pourrions échanger quelques mots en français si vous le souhaitez. N'hésitez pas à me poser des questions ou à partager vos pensées. Au plaisir de discuter avec vous.
Bonjour à tous! j'espère que tout le monde passe une bonne journée! si vous ne le saviez pas, je suis né à Paris et j'ai déménagé aux USA quand j'avais 4 ans !
Guess what I said:
Answers
hello everyone! hope everyone have a good day! if you didn't know i was born in paris and moved to the usa when i was 4.
La est samedi soir à 20h00. parfum cadeau fête bonbon
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour;
La fête est samedi soir à 20h00.
Giving out brainliest help please
Answers
Answer:
A. The first fish is brown.
B. The blue fish eats eggs.
C. The third fish is purple.
D.The green fish is eating a draft of air.
E. The last fish is eating rain and weather.
F. The poet does a play on words with the word "temps". With the same word, he doesn't mean the same thing. Actually, "temps" have two significations : Time and weather. So the poet plays on this
Select an article from an online news media site. Find 2-3 good examples of media bias as discussed in the OER module on Critical Media Literacy. What effect do these have in the media messages that are conveyed to you?
Answers
Article:
"Donald Trump Accuses Joe Biden of "Eliminating Police":
1.Framing: This article focuses heavily on President Donald Trump's words and omits comments from Joe Biden. This frames the article to support Trump's perspective and paints Biden as a bad actor, regardless of the accuracy of his statements.
2.Lack of Context: The article does not provide any context surrounding Trump's comments or discussions of the issues at hand. This omits the complexity of the problem, which could be interpreted as promoting Trump's point of view without looking at both sides.
3.Stereotyping: The article includes a quote from Donald Trump saying, "Joe Biden and the radical left want to defund and abolish police departments all over our country." This implies that people with left-leaning politics are radicals and associates them with the idea of eliminating law enforcement.
These media biases can create misleading and false messages about Joe Biden or his policies, which can lead to misconceptions about his character and an overall distrust of his policies. It also creates a false sense of what left-leaning politics stands for, which can create a negative stereotype around that political ideology.
The examples of media bias are:
Selective ReportingFraming BiasWhat is media biasSelective Reporting is when a news channel only tells the facts or events that agree with their own opinion and ignores or makes less important the opposite points of view. This shows that they have a bias in their reporting. This can make people see an issue in a one-sided way and stop them from getting all the information.
Framing Bias: Sometimes, media companies use certain words, pictures, or explanations to tell a story in a particular way that impacts how the viewers understand it. For instance, if we call a protest a "riot," it will make people think it was violent. But if we call it a "peaceful gathering," people will think it was calm and non-violent.
Read more about media bias here:
https://brainly.com/question/9467162
#SPJ2
21. Notre prof de français est très intelligente. Comment est la vôtre? (Réponds en français dans
une phrase complète.)
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
La nôtre est aussi intelligente que la vôtre.
Bonjour,
La nôtre est aussi intelligente que la vôtre.
Or :
La nôtre est moins intelligente que la vôtre.
Or
La nôtre est plus intelligente que la vôtre.
help me please.
Complete the sentences with the correct form of the verb in parentheses. (Hint: subjunctive or not?)
1. Il se peut qu’il ____ ce soir. (venir)
2. Il croit que je ____ déjà parti. (être)
3. Je suis certain qu’il ____ mauvais demain. (faire)
4. Maman doute que ce/c’ _____ une bonne idée. (être)
5. Il faut qu’elle _____ répondre à cette question. (pouvoir)
Answers
According to the information, the complete sentence would be: Il se peut qu'il vienne (venir) ce soir. (subjunctive) Il croit que je suis (être) déjà parti. (indicative), etc...
How to complete the sentences?To complete sentences we have to consider the verb in brackets. According to this, we have to conjugate the verb in the correct way following the context of each one. so, the sentences would be:
Il se peut qu'il vienne (venir) ce soir. (subjunctive)Il croit que je suis (être) déjà parti. (indicative)Je suis certain qu'il fera (faire) mauvais demain. (indicative)Maman doute que ce/c' soit (être) une bonne idée. (subjunctive)Il faut qu'elle puisse (pouvoir) répondre à cette question. (subjunctive)Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/1946818
#SPJ1
Listen to each sentence, the type in the space provided. Write the entire sentence, including punctuation. French
Answers
Answer:
écoute quoi
Explanation:
Vous décidez d'écrire une lettre au président de la République pour lui proposer une nouvelle panthéonisation. Après avoir présenté la personnalité, digne selon vous , d'entrer au Panthéon , et pour laquelle vous vous mobilisez , utilisez au moins 3 arguments pour défendre votre proposition .
Answers
Answer:
Utilisez au moins 3 arguments pour défendre votre proposition
Explanation:
Monsieur le Président de la République,
Je vous écris pour proposer une nouvelle panthéonisation : celle de Simone Veil. Femme d'exception, elle a consacré sa vie à défendre les droits des femmes et de tous les êtres humains.
Premièrement, Simone Veil a été la première femme présidente du Parlement européen. Elle a incarné l'esprit de l'Europe et a travaillé sans relâche pour promouvoir l'unité et la paix sur notre continent.
Deuxièmement, Madame Veil a été une figure majeure de la lutte pour les droits des femmes en France. Elle a joué un rôle clé dans l'adoption de la loi sur l'avortement en 1975, qui a permis aux femmes de disposer librement de leur corps.
Enfin, Simone Veil a été déportée à Auschwitz pendant la Seconde Guerre mondiale, où elle a perdu une partie de sa famille. Son engagement en faveur de la mémoire de la Shoah et de la prévention des crimes contre l'humanité est exemplaire.
Pour toutes ces raisons, je pense que Simone Veil mérite d'être panthéonisée. Je suis convaincu que son exemple inspirera les générations futures et contribuera à renforcer les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité qui sont au cœur de notre République.
Je vous prie d'agréer, Monsieur le Président, l'expression de mes salutations les meilleures.
Cordialement,
[Votre nom]
PLEASE HELP LOOK at the following illustrations. compose complete SENTENCES in French describeing where the people are. Pay attention to the pronunciation.
Answers
Answer:
11. Cette femme est dans un centre commercial
12. Cette femme est dans un avion
13. Cette femme est dans une ligne de contrôle de sécurité
14. Cette femme est à un comptoir de ramassage des bagages
Explanation:
I tried my best I hope this helps
Bonjour,
Answer:
11. Cette femme est dans un centre commercial.
or : Cette femme est dans un magasin.
12. Cette femme est dans un avion.
13. Cette femme est dans une file d'attente.
14. Cette femme est à un comptoir de ramassage des bagages.
1. Caroline,
2. Clément et Karim,
3. Monsieur Abraham, comment allez-
4.
6. Dis,
aime faire du shopping.
5. Mme Romain et Mme Diouf,
7.
m'appelle Isabelle.
aiment aller au cinéma.
aiment manger de la pizza.
va au centre commercial?
aimes faire du footing avec moi?
Answers
Good afternoon!
Answer:
1. Caroline, elle au centre commercial?
2. Clément et Karim, ils aiment manger de la pizza.
3. Monsieur Abraham, comment allez-vous?
4. Je m'appelle Isabelle.
5. Mme Romain et Mme Diouf, elles aiment manger de la pizza.
6. Elle va au centre commercial.
7. Tu aimes faire du footing avec moi?
To complete the sentences provided, we must use personal pronouns in French, which are "je", "tu", "vous", "il", "elle", "ils" and "elles", as seen below.
Caroline, elle au centre commercial?Clément et Karim, ils aiment manger de la pizza.Monsieur Abraham, comment allez-vous?Je m'appelle Isabelle.Mme Romain et Mme Diouf, elles aiment manger de la pizza.Elle va au centre commercial.Tu aimes faire du footing avec moi?The personal pronounsPersonal pronouns are words we use to refer to someone. We can refer to ourselves, to the person listening to us, or to someone else, who is not a part of the conversation. Let's take a look at the personal pronouns in French:
Je - ITu - YouIl - HeElle - SheNous - WeVous - YouIls / Elles - TheyIn French, it is quite common to use both the person's name and a personal pronoun, which is something we do not do in English. Let's use sentence 2 as an example:
Clément et Karim, ils aiment manger de la pizza.If we were to translate the sentence above literally, it would be "Clément and Karim, they love to eat pizza." See how this sounds redundant in English? For us, since the names are already there, the pronoun "they" would be unnecessary.
However, the practice described above is common in French. To complete the sentences provided, all we must do is pay attention to what the speaker is saying, and to whom or about whom he is saying it.
Learn more about personal pronouns here:
https://brainly.com/question/26293384
#SPJ1
Complete the following sentences with the PASSE COMPOSE
of the verbs in parentheses
1. Pauline - chez elle. Elle - sa chambre.
(rester / ranger)
2. Nous - Paris. Nous - à la Tour Eiffel.
(visiter / monter)
3. Isabelle et Céline - des copines. Elles -- au cinéma.
(retrouver / aller)
4. Léa - avec Eric. Ils - dans un restaurant chinois.
(sortir / dîner)
5. Mes copains - aux jeux vidéo. Après, ils - un film.
(jouer / regarder)
6. Le train - de Paris à 8 heures. Il -- à Marseille à midi 30. (partir / arriver)
Answers
The correct forms of ten verbs will be:
Pauline est restée chez elle. Elle a rangé sa chambre.Nous avons visité Paris. Nous sommes montés à la Tour Eiffel.Isabelle et Céline ont retrouvé des copines. Elles sont allées au cinéma.Léa est sortie avec Eric. Ils ont dîné dans un restaurant chinois.Mes copains ont joué aux jeux vidéo. Après, ils ont regardé un film.Le train est parti de Paris à 8 heures. Il est arrivé à Marseille à midi 30.What is a verb?It should be noted that a verb is a word that indicates a physical action, a mental action (e.g., “think”), or a state of being (e.g., “exist”).
It should be noted that every sentence contains a verb. They are almost always used along with a noun or pronoun to describe what the noun or pronoun is doing.
Learn more about verb on:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ1
what is 1+1? only one right answer\
A 3
B fish
C ur mom
D ur dad
Answers
Answer:
E 2
jrebhknaf;m
E2
Hsndjhxndjdj d
C. Répondez aux questions suivantes avec au, à la, à l, ou aux
1. Qu' est-ce que nous achetons de la viande? (Supermarché)
2- Qu' est ce que tu vas nager cet été ? (plage).
3- Qu' est ce qu'elle porte ce matin? (école)
4- A qui adresse-t-il ce communiqué? (étudiant)
5- Bu mangeons nous demain? (restaurant ou maison)
please it due tomorrow
Answers
Answer:
Qu'achetons-nous de la viande ? (au supermarché)
Où vas-tu nager cet été ? (à la plage)
Qu'est-ce qu'elle porte ce matin ? (à l'école)
À qui adresse-t-il ce communiqué ? (à l'étudiant)
Où mangeons-nous demain ? (au restaurant ou à la maison)
Explanation:
Mettez au passé composé avec toutes ( je-tu-il-nous-vous-ils )
a) Avoir f) mourir
b) Etre g) venir
c) Faire i) partir
d) Savoir j) sortir
e) Vouloir k) naitre
Answers
Bonjour,
j'ai eu
tu as eu
il/elle/on a eu
nous avons eu
vous avez eu
ils/elles ont eu
j'ai été
tu as été
il/elle/on a été
nous avons été
vous avez été
ils/elles ont été
j'ai fait
tu as fait
il/elle/on a fait
nous avons fait
vous avez fait
ils/elles ont fait
j'ai su
tu as su
il/elle/on a su
nous avons su
vous avez su
ils/elles ont su
j'eus su
tu eus su
il/elle/on eut su
nous eûmes su
vous eûtes su
ils/elles eurent su
j'ai voulu
tu as voulu
il/elle/on a voulu
nous avons voulu
vous avez voulu
ils/elles ont voulu
je suis mort·e
tu es mort·e
il/elle/on est mort·e
nous sommes mort·e·s
vous êtes mort·e·s
ils/elles sont mort·e·s
je suis venu·e
tu es venu·e
il/elle/on est venu·e
nous sommes venu·e·s
vous êtes venu·e·s
ils/elles sont venu·e·s
je fus venu·e
tu fus venu·e
il/elle/on fut venu·e
nous fûmes venu·e·s
vous fûtes venu·e·s
ils/elles furent venu·e·s
je suis parti·e
tu es parti·e
il/elle/on est parti·e
nous sommes parti·e·s
vous êtes parti·e·s
ils/elles sont parti·e·s
je fus parti·e
tu fus parti·e
il/elle/on fut parti·e
nous fûmes parti·e·s
vous fûtes parti·e·s
ils/elles furent parti·e·s
je suis sorti·e
tu es sorti·e
il/elle/on est sorti·e
nous sommes sorti·e·s
vous êtes sorti·e·s
ils/elles sont sorti·e·s
je suis né·e
tu es né·e
il/elle/on est né·e
nous sommes né·e·s
vous êtes né·e·s
ils/elles sont né·e·s
je fus né·e
tu fus né·e
il/elle/on fut né·e
nous fûmes né·e·s
vous fûtes né·e·s
ils/elles furent né·e·s