Bonjor , quelqu'un peut m'aider?​

Bonjor , Quelqu'un Peut M'aider?

Answers

Answer 1

Hi,

Transformer les adjectif en adverbes.

récent → récemment

éventuel → éventuellement

soudain → soudainement

Complet → complètement

particulier → particulièrement

rare → rarement

actif → activement

considérable → considérablement

Complétez le texte:

J'ai cherché activement du travail pendant 6 mois. L'année dernière, je suis sorti diplômé d'une école d'ingénieur. Dans un premier temps, j'ai lu les petites annonces sur Internet, mais les offres n'étaient pas particulièrement intéressantes. Les postes proposés n'offraient pas beaucoup de responsabilités et les postes intérressants étaient rarement bien payés. J'ai alors visité des forums et j'ai soudainement compris quelque chose primordial. Au lieu de cherche les offres d'emploi des entreprises, je devais cherche les entreprises qui pourraient éventuellement avoir besoin d'un collaborateur. Cela a considérablement ouvert ma vision de la recherche d'emploi. J'ai envoyé des candidatures spontanées et j'ai été récemment embauché. Aujourd'hui, j'ai un super job et je suis complétement épanoui.

✅(•‿•)


Related Questions

pleaseeeeee help click on the attachment ty <3

pleaseeeeee help click on the attachment ty &lt;3

Answers

I can confirm on what he said

Help. :) (Thanks)

Read the passage (Sentence) and answer the question based on what you read.

Help. :) (Thanks)Read the passage (Sentence) and answer the question based on what you read.

Answers

It’s the person’s birthday.

100 Points to Answerer
Decide if the following statement is contextually CORRECT or INCORRECT
The statements are:
Je suis vegetarienne donc je vais souvent a l'epicerie

Il n'y a pas de viande a la confiserie

On achete des croissants a la confiserie

Il fait chaud

On emprunte des livres a la librairie

Trois et trois fait six

Nous faisons un gateau

For this one fill in the blank with the correct form of faire:

Je (blank) les vitrines
A. Font
B. FAit
C. Fais

Est-ce que tu (blank) la lessive
A. Font
B. FAit
C. Fais

Answers

1) INCORRECT
2) CORRECT
3) INCORRECT
4) CORRECT
5 CORRECT
6) CORRECT but be careful of what I said
7) CORRECT

/////

Je fais ...

Est ce que tu fais ...

____


Byyye

The correct option about each sentence and the conjugation of the verb in Present Tense is:

INCORRECTCORRECTINCORRECTCORRECTCORRECTCORRECTCORRECT

C. Fais

Je fais les vitrines.

C. Fais

Est-ce que tu fais la lessive.

Present Tense in French.

The conjugation of the verb "faire" in present tense, taking into account the personal pronouns is:

Je faisTu faisIl faitElle faitOn faitNous faisonsVous faites Ils font

To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

More information:

https://brainly.com/question/8825901

2 - Questions
Ask your friend Guillaume questions with inversion, using the cues.
Then, compare your answers to the speaker's.

Modele
You hear: chercher un livre
You see: Catherine
You say: Catherine cherche-t-elle un livre?

You hear: Deteste les devoir
You see: tu
You say: ?

You hear: Preparer un voyage
You see: Marie
You say: ?

You hear: aimer le litterature francaise
You see: Michel et toi
You say: ?

You hear: etudier a Lille (small town in France)
You see: Martin
You say: ?

You hear: Donner de devoirs difficiles
You see: le professeur
You say: ?

You hear: recontrer des Francais sure le campus
You see: vous
You say: ?

Answers

Bonjour,

1. Détestes-tu les devoirs ?

2. Marie prépare-t-elle un voyage ?

3. Michel et toi, aimez-vous la littérature française.

4. Martin étudie-t-il à Lille ?

5. Le professeur donne-t-il des devoirs difficiles ?

6. Rencontrez-vous des français sur le campus ?


Have a good day ! :-)
Déteste tu faire les devoir?

Est-ce que Marie a preparé un voyage?

Michel et toi aimez la littérature française?

Est-ce que Martin va-t-il étudier a Lille?

Est-ce que le professeur donne t'il des devoirs difficiles?

Avez-vous rencontré des français sur le campus?

ma maison from french to english

Answers

My house in english

Answer:

Explanation:

bonjour;

my house

Qu’est-ce que tu vas faire ce weekend?

Write a short paragraph (around 70 words) about your plans for the

upcoming weekend in French. You may write about your likes and dislikes and mention

what activities you are going to be doing (relating to sports, movies or

dining out). Remember to use the structure ‘aller’ + infinitive to announce

your plans.

Answers

Answer:

Ce weekend, je vais passer du temps avec ma famille et mes amis. Avec ma famille, nous allons aller au cinéma pour regarder un film ensemble. Nous aimons tous les types de films, donc nous ne savons pas encore lequel nous allons voir. Ensuite, Avec mes amis, nous allons faire les boutiques dans notre centre commerciale préféré et ensuite aller dans notre restaurant préféré pour manger. J'adore leur cuisine, c'est toujours délicieux. Le dimanche, je vais aller faire du jogging tôt le matin. J'aime courir, c'est un bon moyen de rester en forme. Après, je vais passer le reste de la journée à me détendre et aller lire un livre.

Here's the translation: "This weekend, I will spend time with my family and friends. With my family, we will go to the cinema to watch a movie together. We all like different types of movies, so we don't know which one we will see yet. Then, with my friends, we will go shopping at our favorite mall and then go to our favorite restaurant to eat. I love their food, it's always delicious. On Sunday, I will go for a morning jog. I like running, it's a good way to stay in shape. After that, I will spend the rest of the day relaxing and reading a book."

Can someone help me ??
1
Le bal masqué Complétez le texte en mettant les verbes entre parenthèses à
l'imparfait ou au passé composé.
Quand elle (0)
lêtre) jeune, Virginie (2)
(être) très timide et
(3)
(aimer) la solitude. Un jour cependant, ses amies (4)
(inviter) Virginie à un bal masqué. Et pour une fois, Virginie (5)— (accepter)
l'invitation. Pendant la soirée, Virginie (6)
(remarquer) un garçon déguisé
en Zorro qui la (7)
(regarder) tout le temps. Finalement, il (8)
(venir) lui parler et ils (9)
- (passer) le reste de la soirée ensemble. À la fin de
la soirée, le garçon (10).
(disparaître) et elle (11)
(ne jamais
savoir) qui il (2)
(être).

Answers

I'm not sure if you want the translation of those or not but I'll give you the translations, hopes this helps!

Answer:

The masked ball Complete the text by putting the verbs in brackets at the imperfect or the past tense. When she (0) being) young, Virginia (2) (be) very shy and (3) (love) loneliness. One day, however, her friends (4) (invite) Virginie to a masked ball. And for once, Virginie (5) - (accept) the invitation. During the evening, Virginie (6) (notice) a boy disguised as Zorro who (7) (watch) her all the time. Finally, he (8) (come) talk to him and they (9) - (spend) the rest of the evening together. At the end of the evening, the boy (10).

(disappear) and she (11)  (never know) who he

(be).

Explanation:

I don't speak french, but I did use a app. If you need the answers to where the numbers are then you might have to send a picture or something. Have a Great Day/Night!

6. Qui fait quoi? Mettez d'accord les deux colonnes.
1) Un informaticien
2) Un chercheur
3) Un programmeur
4) Un utilisateur
5) Un inventeur
6) Un pirate

a) Il invente quelque chose (d'utile, de beau....).

b) Il crée des programmes informatiques (des logiciels).

c) Il travaille dans la recherche.

d) Il copie illégalement des logiciels pour les vendre.

e) Il utilise un système informatique.

f) Il travaille dans l'informatique.

Answers

Answer:

Explanation:

1) Un informaticien               f) Il travaille dans l'informatique.

2) Un chercheur                   c) Il travaille dans la recherche.

3) Un programmeur              b) Il crée des programmes informatiques (des logiciels).

4) Un utilisateur                e) Il utilise un système informatique.

5) Un inventeur                a) Il invente quelque chose (d'utile, de beau....).

6) Un pirate                      d) Il copie illégalement des logiciels

Bonjour,

Answer:

1) Un informaticien

f) Il travaille dans l'informatique.

2) Un chercheur                  

c) Il travaille dans la recherche.

3) Un programmeur

b) Il crée des programmes informatiques (des logiciels).

4) Un utilisateur

e) Il utilise un système informatique.

5) Un inventeur                

a) Il invente quelque chose (d'utile, de beau....).

6) Un pirate                      

d) Il copie illégalement des logiciels

Please help me complete this assignment.

Please help me complete this assignment.

Answers

(1) se déshabille
(2)se lavé
(3) se brossent
(4) se rasent
(5) se sèche et (6) s’habille
(7) se coiffer
(8) se regardent

Hope this will be helpful^^

Bonjour,

Answer:

- se déshabille

- et va se laver

- d'autres joueurs se brossent/ se rasent

- se sèche et / s’habille

- se coiffer

- se regardent

French Question for experts
Go on next pics
please quick its for final exam!
will give brainly

French Question for expertsGo on next picsplease quick its for final exam!will give brainly
French Question for expertsGo on next picsplease quick its for final exam!will give brainly
French Question for expertsGo on next picsplease quick its for final exam!will give brainly
French Question for expertsGo on next picsplease quick its for final exam!will give brainly
French Question for expertsGo on next picsplease quick its for final exam!will give brainly

Answers

Bonjour,


1. Hier, nous avons dessiné..........

2. La semaine dernière, j’ai invité........

3. Vous avez caressé......

4. Ils ont dérapé.....

5. Ce matin, le réveil a sonné....

Have a good day !! ;)

Good luck with your studies !! :)

Vrai ou faux ? La vidéo parle de Paul Pogba, un joueur de basketball espagnol.



Answers

Answer:

LeBron james

Explanation:

Answer:

Lebron James

Explanation:

HELLPP

Which representation would show the organization of life from simplest to the most complex?

Circulatory system, heart tissue, heart cells

Heart muscle cells, heart muscle tissue, heart, circulatory system

Heart muscle tissue, circulatory system, heart muscle cells

Circulatory system, heart muscle cells, heart muscle tissue

Answers

2. Heart muscle cells, heart muscle tissue, heart, circulatory system
- Cells are the most basic and simple life forms, so they come first.
- Tissue is a collection of cells, so it’s more complicated than a single cell, but not exceedingly complex; it comes next.
- A heart is a complicated organ that requires multiple parts to function.
- A full circulatory system is an immensely complex operation that requires multiple organs to function well, so it is the most complex.

Complete the sentence with the correct emotion:
Elle croit qu'elle est plus intelligente que moi. Elle est

A)coquine
B)prétentieuse
C)effrayée
D)seule

Answers

Answer:

B) prétentieuse

Explanation:

The correct answer is B) prétentieuse because the sentence suggests that the person being talked about believes that they are more intelligent than the speaker, which can be considered a form of arrogance or self-importance. The word "prétentieuse" in French means "pretentious" or "showing excessive self-importance," which accurately describes the behavior of the person being described in the sentence.

Pretentieuse is the correct answer

Remplacez la tournure adjectivale par une tournure
nominale
a Ma cousine est sincère, et cela me plaît.

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Ma cousine  aime la sincérité  et cela me plaît.

Bonjour,

Ma cousine a une sincérité, et cela me plaît.

(On dit UNE car c plus courant)

De rien !

Le passé composé ou l’imparfait ?
Exemple : le matin / je / aller / à l’école Le matin, j’allais à l’école.
1. lundi / tu / faire / la gymnastique ___________________________________________________________________
2. le soir / on / dîner / vers 7 heures et demie _________________________________________________________________
3. mardi / nous / rentrer / des vacances _________________________________________________________________
4. tous les soirs / vous / dîner / 8 heures _________________________________________________________________
5. comme d’habitude / Anne / étudier le français / avant de dîner __________________________________________________

Answers

Answer:

Explanation:

le soir

mardi

tous le soirs

comme dhabitude

Bonjour;

1. lundi / tu / faire / la gymnastique

Lundi tu as fait de la gymnastique.(PC)

2. le soir / on / dîner / vers 7 heures et demie

Le soir, on dînait vers  7 heures et demie. (imp)

3. mardi / nous / rentrer / des vacances

Mardi nous sommes rentrés de vacances. (PC)

4. tous les soirs / vous / dîner / 8 heures

Tous les soirs, nous dînions à 8 heures. (imp)

5. comme d’habitude / Anne / étudier le français / avant de dîner

Comme d’habitude, Anne a étudié le français avant de dîner.(PC)

À vous!
Complete each sentence with the correct form of the verb in parentheses.

 vous!Complete each sentence with the correct form of the verb in parentheses.

Answers

Answer:

Explanation:

1 - cherche

2 - partagons

3 - habitez

4 - manges

5 - aiment

6 - donnez

7 - rencontrons

8 - adore

9 - commencera

10 - voyagent

Bonjour,

cherche

partageons

habitez

manges

aiment

donnez

rencontrons

J'adore

commences

voyagent

Présent ( verbe 1° groupe)

je chante

tu chantes

il, elle, on chante

nous chantons

vous chantez

ils, ,elles chantent

Select the correct answer.
Which verb correctly completes the conversation?
Musicien 1: Est-ce que tu dois accorder ta clarinette?
Musicien 2: Oui, je l'___
demain,
OA.
accorderas
B.
accordera
OC.
accorderez
OD
accorderal
Reset
Next

Answers

Answer:

Je ne connais pas trop le francais mais (je l accorderez) semble juste

Un son de guitare se propage, à l'aide d'une enceinte, dans une pièce où se trouve une personne. Rappelez la valeur de l'intensité de référence acoustique I0. 1 point Calculez le niveau sonore, en précisant l'unité de celui-ci, si l'intensité mesurée dans la pièce est de 5 x 10-4 W/m2. 1 point En vous aidant de l'échelle sonore ci-dessous, spécifiez s'il y a danger pour l'audition de cette personne. On pensera à noter la valeur trouvée sur cette échelle. 1 point Échelle des niveaux sonores Échelle des niveaux sonores

Answers

Il manque des informations pour répondre à la question dans son intégralité.

Le texte fournit des informations sur l'intensité acoustique mesurée dans une pièce, mais il ne fournit pas la valeur de l'intensité de référence acoustique I0, qui est nécessaire pour calculer le niveau sonore. De plus, l'échelle des niveaux sonores fournie n'est pas visible dans la question.

Sans ces informations manquantes, il n'est pas possible de répondre de manière précise aux questions posées.

Help with French hw please

Help with French hw please

Answers

Bonsoir,

rien ne va bien

personne n'aide

rien n'est prêt

rien n'arrive

personne d'intéressant

rien de beau

incorrect
Question 1 with 8 blanks
Je (1) You answered
conduirais
Correct Answer isconduirais
en Belgique avec mes amis. Bien sûr, nous (2) You answered
attacherions
Correct Answer isattacherions
nos ceintures de sécurité. Nous n'(3)

You answered(blank) pas de faire le plein avant de partir, et nous (4)
voudrions

You answeredvoudrionsvoudrionsIncorrect or extra word tous changer un pneu crevé. Je n'(5) You answered
aurais
Correct Answer isaurais
pas d'accident parce que je (6)
prendrais

You answeredprendraisprendraisIncorrect or extra word toujours attention et je (7)
conduirais

You answeredconduiraisconduiraisIncorrect or extra word la limitation de vitesse. Mes amis (8) You answered
seraient
Correct Answer isseraient
contents de faire un voyage en voiture avec moi!

Answers

Answer:

contuses

Explanation:

I'm confused what's?

Daphne is a pilot for a package delivery service. As her plane takes off and travels away from the Earth’s surface, its gravitational potential energy increases. Which three factors affect the plane’s gravitational potential energy?

A. mass, volume, surface area
B. mass, fluid friction, height
C. acceleration due to gravity, mass, height
D. height, acceleration due to gravity, volume

Answers

Answer:

its height relative to some reference point, its mass, and the strength of the gravitational field

Explanation:

Gravitational energy is the potential energy associated with gravitational force, such as elevating objects against the Earth’s gravity. The potential energy due to elevated positions is called gravitational potential energy.

The factors that affect an object’s gravitational potential energy are the following; its height relative to some reference point, its mass, and the strength of the gravitational field it is in. For instance, consider a wallet lying on a table, it has less gravitational potential energy than the same wallet lying on top of a taller cupboard, and yet lesser gravitational potential energy than a heavier wallet lying on the same table.

If an object lies at a certain height above the Moon’s surface, it has less gravitational potential energy than the same object lying at the same height above the Earth’s surface because the Moon’s gravitational force is weaker.

Answer:

A. mass, volume, surface area

Explanation:

It is not

B. mass, fluid friction, height

C. acceleration due to gravity, mass, height

D. height, acceleration due to gravity, volume

what is the difference between
Est-ce qu'il a fait du ski?
A-il fait du ski?
Il a fait du ski?

Answers

The difference between these three sentences is the order of words and the degree of formality used.

What is formal or informal tone?

It corresponds to the construction of a message with verbs and pronouns that establish greater proximity or politeness with the receiver of the communication. The formal tone in French is more used in professional and formal situations, while the informal tone is more relaxed and used for people you are more intimate with.

So in these three sentences the context is the same, a question about whether someone has skied, but the first sentence is an informal form, the second is more formal, and the third is declarative.

Find out more about french grammar at:

https://brainly.com/question/31581826

#SPJ1

Essayez! UNLIMITED ATTEMPTS LEFT LATE DUE September 8th 11:59 PM Complétez chaque phrase avec la forme correcte du verbe faire au présent. Modèle Tu fais tes devoirs le samed? 1. Vous ne pas attention au professeur. 2. Nous du camping 3. Ils du jogging 4. On une promenade au parc. 5. 11 du ski en montagne. 6. Je de l'aérobic. 7. Elles un tour en voiture. 8. Est-ce que vous la cuisine? 9. Nous ne pas de sport.​

Answers

Bonjour,

1. Vous ne "faites"

2. Nous faisons

3. Ils font

4. On fait

5. Il fait

6. Je fais

7. Elles font

8. Est-ce que vous faites

9. Nous ne faisons pas de sport.

Verbe "faire" au présent :

je fais

tu fais

il,elle, on fait

nous faisons

vous faites

ils,elles font

Please someone help me. Just tell me if it’s correct. Nothing else

Please someone help me. Just tell me if its correct. Nothing else

Answers

Answer:

im pretty sure you are correct

Explanation:

Yes you’re correct you have to be

14. Write out the following number in French: 91

Answers

Quatre-vingt onze is the answer. It’s French number from 90-99 are read as
80 + a number. Therefore we have 80+11 to equal 91.

Answer:

Explanation:

Bonjour

quatre- vingt - onze

Dès que tu _________ d'un beau sourire, je me jetterai à ton cou.

Answers

Dès que tu me gratifieras d'un beau sourire, je me jetterai à ton cou.

Dès que tu m'offriras un beau sourire, je me jetterai à ton cou.

How to explain the phrase

This phrase expresses a strong emotional response to the act of receiving a beautiful smile. It suggests that the speaker is deeply moved by the gesture and wants to embrace the person who gave the smile.

The phrase "je me jetterai à ton cou" can be translated as "I will throw myself into your arms." This conveys a sense of eagerness, affection, and perhaps even a desire for physical closeness. It implies a strong emotional connection and the willingness to embrace the person wholeheartedly.

Learn more on phrase on https://brainly.com/question/27892321

#SPJ2

winston smith souhaite lire un livre qui est interdit :imaginer les ruses qu'il doit deployer pour echapper a la surveillany du partit

Answers

Pour échapper à la surveillance du Parti et lire le livre interdit, Winston Smith doit être très prudent et utiliser différentes ruses.

Comment ce qui précède se produira-t-il ?

Tout d'abord, il peut essayer de trouver un endroit secret et caché où personne ne le dérange.

Cela pourrait être une pièce isolée, un grenier ou une cave. Il peut également essayer de se faire passer pour malade ou travailler en dehors des heures de bureau pour avoir du temps libre. Il peut également dissimuler le livre dans des endroits inattendus, tels que sous son lit ou derrière un tableau.

Enfin, il peut changer de cachette régulièrement pour éviter de se faire prendre. Winston doit être extrêmement vigilant et créatif dans ses stratégies pour éviter de se faire repérer par le Parti et lire le livre interdit.

Learn more about surveillance  at:

https://brainly.com/question/14895186

#SPJ1

vas de tu faire l' accrobranche

Answers

Bonjour,

- Oui je vais faire de l'accrobranche

- Non je ne vais pas faire de l'accrobranche.

CO
Soulignez les verbes
dans les phrases actives suivantes. Ensuite,
transformez ces phrases en phrases passives (complètes ou incomplètes)
et accordez le verbe passif.
a) Les citoyens admirent ces urbanistes talentueux.
Les urbanitos talentvers sont admire pas les
b) Cependant, on lui reprocha à maintes reprises son style conventionnel.
c) Une sculpture l'avait inspirée pour ce design.
d) L'urbaniste n'aurait-elle pas modifié ce secteur ?
e) On lui aura décerné deux prix pour ce plan d'urbanisme.

Answers

Answer:

a) admirent

b) reprocha

c) avait inspirée

d) aurait modifié

e) aura décerné

Conjuguez les verbes entre parenthèses à la forme correcte:
1 Vous ........... un moment, s’il vous plaît ? (attendre)
2 Voilà, je vous............ € 12,50. (rendre)
3 L’employé............. à la question du visiteur. (répondre)
4 Faites attention quand vous..............les marches. (descendre)
5 La machine ne.......... pas de monnaie. (rendre)
6 Vous me............ mon argent? (rendre)
7 Nous............ un son bizarre auprès de la machine à fruits. (entendre)
8 Le voyageur............ du métro. (descendre)
9 Les jetons.......................... à une valeur de € 1000. (correspondre)
10 On vous................la casquette après la visite. (rendre)
11 Ils............. des jetons à la caisse. (vendre)
12 Au restaurant nous............ aussi des vins très chers. (vendre)
13 L’agent de sécurité.................. le personnel et les visiteurs en cas de danger.
(défendre)
14 Ça me............ vraiment heureux! (rendre)
15 Tu m............... à la sortie? (attendre)

Answers

Hello !

1. Vous attendez un moment, s’il vous plaît ? (attendre)

2. Voilà, je vous rends 12.50€ . (rendre)

3. L’employé répond à la question du visiteur. (répondre)

4. Faites attention quand vous descendez les marches. (descendre)

5. La machine ne rend pas de monnaie. (rendre)

6. Vous me rendez mon argent? (rendre)

7. Nous entendons un son bizarre près de la machine à fruits. (entendre)

8. Le voyageur descend du métro. (descendre)

9. Les jetons correspondent à une valeur de € 1000. (correspondre)

10. On vous rend la casquette après la visite. (rendre)

11. Ils vendent des jetons à la caisse. (vendre)

12. Au restaurant, nous vendons aussi des vins très chers. (vendre)

13. L’agent de sécurité défend le personnel et les visiteurs en cas de danger.  (défendre)

14. Ça me rend vraiment heureux! (rendre)

15. Tu m'attends à la sortie? (attendre)

× × i hope i helped you ! × ×

Bonjour,

Conjuguez les verbes entre parenthèses à la forme correcte:

Answer:

1. Vous "attendez" un moment, s’il vous plaît ? (attendre)

2. Voilà, je vous "rends" 12.50€ . (rendre)

3. L’employé "répond "à la question du visiteur. (répondre)

4. Faites attention quand vous "descendez" les marches. (descendre)

5. La machine ne "rend "pas de monnaie. (rendre)

6. Vous me "rendez" mon argent? (rendre)

7. Nous "entendons" un son bizarre près de la machine à fruits. (entendre)

8. Le voyageur "descend "du métro. (descendre)

9. Les jetons "correspondent" à une valeur de € 1000. (correspondre)

10. On vous "rend "la casquette après la visite. (rendre)

11. Ils "vendent" des jetons à la caisse. (vendre)

12. Au restaurant, nous" vendons "aussi des vins très chers. (vendre)

13. L’agent de sécurité "défend "le personnel et les visiteurs en cas de danger.  (défendre)

14. Ça me "rend "vraiment heureux! (rendre)

15. Tu "m'attends" à la sortie? (attendre)

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