Answers
1) Je viens de Mumbai.
2) Elle vient du Canada.
3) Nous venons de Chine.
4) Elles viennent du Mexique.
Have a good day ! :-)
Answer:
As Frenchexpert I say:
The person above is totally correct.
(Il a conjuguez tout les phrases correctement.)
Related Questions
Please Answer if you understand french
Demandez à votre partenaire s’il ou elle a fait ou faisait les activités suivantes. Utilisez le passé composé ou l’imparfait. Suivez les modèles.
MODÈLES:
faire du ski alpin (pendant les vacances d’hiver)
As-tu fait du ski alpin pendant les vacances d’hiver?
faire du snowboard (quand tu avais dix ans)
Faisais-tu du snowboard quand tu avais dix ans?
1. faire ton lit (quand tu avais cinq ans)
2. faire la lessive (le weekend dernier)
3. faire du scooter des mers (l’été dernier)
4. faire un tour de montagnes russes (quand tu es allé(e) au parc d’attractions)
5. faire de la gym (quand tu étais enfant)
6. faire du shopping (pendant ton voyage)
7. faire du patinage artistique (quand tu étais jeune)
Answers
1. faire ton lit (quand tu avais cinq ans)
Faisais-tu ton lit quand tu avais cinq ans?
2. faire la lessive (le weekend dernier)
As-tu fais la lessive le weekend dernier?
3. faire du scooter des mers (l’été dernier)
As-tu fais du scooter des mers l’été dernier ?
4. faire un tour de montagnes russes (quand tu es allé(e) au parc d’attractions)
As-tu fais un tour un tour de montagnes russes quand tu es allé(e) au parc d’attractions?
5. faire de la gym (quand tu étais enfant)
Faisais-tu de la gym quand tu étais enfant?
6. faire du shopping (pendant ton voyage)
As-tu fais du shopping pendant ton voyage?
7. faire du patinage artistique (quand tu étais jeune)
Faisais-tu du patinage artistique quand tu étais jeune?
Answer:
following the example that is giving
Explanation:
1. faire ton lit (quand tu avais cinq ans)
faisais- tu ton lit quand tu avais cinq ans?
2. faire la lessive (le weekend dernier)
as-tu fais la lessive le weekend dernier?
3. faire du scooter des mers (l’été dernier)
as-tu fais du scooter des mers l'été dernier
4. faire un tour de montagnes russes (quand tu es allé(e) au parc d’attractions)
as-tu fais un tour de montagne russes quand tu es allé au parc d'atreactions?
5. faire de la gym (quand tu étais enfant)
faisais-tu de la gym quand tu étais enfant?
6. faire du shopping (pendant ton voyage)
as tu fais du shopping pendant ton voyage?
7. faire du patinage artistique (quand tu étais jeune)
faisais-tu du patinage quand tu étais jeune?
write a composition in french about la recreation
Answers
QUIZ
А
Choose the right word from the box below to fill in the blanks
camper sac à dos tente maillot de bain
sac de couchage chaussures gourde hotel
Pendant les vacances, ma famille est allée (1)
à la
montagne. Chacun avait son (2)
pour tout porter, son
(3)
pour dormir, son (4)
pour se baigner et sa (5)
pour boire. Papa a porté la
(6)
pour tout le monde. Maman avait mal aux pieds à
cause de ses (7)
et la troisième nuit, elle a préféré
dormir dans un (8)
B Last summer, Gilbert went away to camp. Read his letter to his
mother, then indicate whether the statements that follow are a) vral or b) faux.
Chère Maman,
Ça va, mais il pleut tous les jours. Hier, je suis monté à cheval, mais ce
n'était pas marrant. Ensuite, nous avons fait une randonnée à pied et nous
sommes tous tombés. Je me suis fait mal à la cheville. Plus question de faire du
skate ou de la planche à voile!
Demain, je vais aller me baigner. Même s'il pleut! Ce soir, on va regarder
Jun film
Je t'embrasse,
Gilbert
9.
Gilbert aime etre en colonie de vacances
10.
Il peut faire du skate
11
Il a bien aimé monter à cheval
12
Tout le monde est tombé pendant la randonnée
Demain soir, il va voir un film
Il ne va passager
Answers
Bonjour,
Pendant les vacances, ma famille est allée "camper" à la montagne.
Chacun avait son (2) "sac à dos" pour tout porter, son "sac de couchage" (3) pour dormir, son "maillot de bain" (4) pour se baigner et sa "gourde"(5) pour boire.
Papa a porté la "tente" (6) pour tout le monde.
Maman avait mal aux pieds à cause de ses "chaussures"(7) et la troisième nuit, elle a préféré dormir dans un "hôtel". (8)
B .
9.
Gilbert aime être en colonie de vacances. VRAI
10.
Il peut faire du skate. FAUX
11
Il a bien aimé monter à cheval. FAUX
12
Tout le monde est tombé pendant la randonnée. VRAI
Demain soir, il va voir un film. FAUX
Il ne va pas nager. FAUX
Pour manger
quelque chose
Pour vous
asseoir (to sit
down)
Pour dormir (to
sleep)
?
?
?
Une couchette
La vitre
Le tableau
Answers
Bonjour,
Answer:
Pour manger quelque chose : une fourchette
Pour vous asseoir (to sit down) : une chaise
Pour dormir (to sleep) = une couchette
Pour manger quelque chose : une fourchette
Pour vous asseoir (to sit down) : une chaise
Pour dormir (to sleep) = une couchette
How to explain thisCes objets sont associés à des actions ou activités spécifiques. Une fourchette est utilisée pour manger, une chaise sert à s'asseoir, et une couchette est utilisée pour dormir.
Chacun de ces objets a un but précis et facilite l'action ou la fonction correspondante.
Therefore, it can be seen that the proper verb forms to be used are given above.
Read more about verbs here:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ2
Your friend has written a letter to her French pen pal, telling her what she is about to do. However, she is not satisfied with it. Help her by rewriting this paragraph in the future tense.
Pendant les vacances d'été, je vais partir en Europe pendant un mois. Je vais visiter les principaux monuments et les grandes villes. Je pense aussi essayer la nourriture locale. Je n'ai jamais mangé d'escargots ni de haggis, je vais prendre beaucoup de photos avec l'appareil photo numérique que je vais acheter le mois prochain, je vais te les montrer quand je vais passer te rendre visite. J'espère que nous allons bien nous amuser ensemble, je vais t'apporter quelque chose de spécial, mais je ne vais pas te dire ce que c'est ça doit être une surprise. Vivement (/ can't wait) les vacances!
Answers
Answer:
pendant les vacances d'été je partirai en Europe pendant un mois.je visiterai les pricipaux monument et les grandes villes. Je penserai aussi essyer la nourriture locale. Je n'aurai mangé d'escargots ni de haggis, je prendrai beaucoup de photos avec l'appareil photo numérique que je achèterai le mois prochain, je te les montrerai quand je passerai te rendre visite. J'espère que nous irons bien nous amuser ensemble, je t'apporterai quelque chose de spécial, mais je ne te dirais ce que c'est ça devrai être une surprise. Vivement les vacances!
Task 2: add e/s/es at the end of the adjectives when
needed
La ville est grande
Le parc est petit
e
Les écoles sont bruyant
L'église est joli
Answers
bonsoir,
La ville est grande
Le parc est petit
Les écoles sont bruyantes
L'église est jolie
Hello !
La ville est grande
Le parc est petit
Les écoles sont bruyantes
L'église est jolie
when did the French come to Canada
Answers
Answer:
through the 17th century French settlement was established in eastern Canada by the early 17th century,
Explanation:
Answer:
From the late 15th century, French and British expeditions explored, colonized, and fought over various places within North America in what constitutes present dag Canada. The colony of New France was claimed in 1534 with permanent settlements beggining in 1608
Rewrite with 2 pronouns (me, te, se, nous, vous, le, lui, les, la, leur, y, en)
1. J'écris la lettre a Anne Marie.
2. Nous sommes allés en France!
3. Vous avez pris du fromage au supermarché.
4. Il envoie beaucoup de textos à son ami.
s. Elles ont vu les films étrangers au cinéma?
6. Achète la soupe!
Answers
Answer:
1. Je la lui écrit
2. Nous y sommes allés (the directions are off here as there is only one pronoun possible.)
3. Vous y en a pris.
4. Il lui en envoie beacuoup.
5. Elles les y on vus. (add the -s -- direct object before the verb
6. Achète-la (again only one pronoun possible)
Explanation:
4 - Mais Robert! Fill in the blanks Activity
Instructions
Robert is very negative and contradicts everything. Write his answer to each question using complete sentences.
Answers
Bonjour,
Answer:
5. Est-ce que tu aimes parler avec des amis?
Non, je n'aime pas parler avec des amis.
6. Tu n'es pas sociable?
Si, je suis sociable.
1. Étudies-tu les sciences politiques?
Non, je n'étudie pas les sciences politiques.
2. Cherches-tu le stylo?
Non, je ne cherche pas le stylo.
3. Aimes-tu le chocolat?
Non, je n'aime pas le chocolat.
4. Est-ce que l'examen est facile?
Non, l'examen n'est pas facile.
Est-ce que tu aimes parler avec des amis ?
Non, je n'aime pas parler avec des amis.
6. Tu n'es pas sociable?
Si, je suis sociable
Please help, i will give brainliest
Is the following French sentence grammatically correct or not?
je pense de tu chantes bien.
Correct
Incorrect
Answers
Answer:
correct
Explanation:
Gabriel, tu ne 1 of 1 pas tes livres, s'il te plaît!
Answers
Answer
Gabriel, tu ne detruit pas tes livres, s'il te plaît!
Complete with a form of lequel.
2. Ce sont tous de métiers intéressants. ____ offrent les meilleurs emplois? 3. Nous employons ces deux conseillers. ____ voulez-vous parler? 4. Ces deux candidats viennent de passer un entretien. ____ voulez-vous me parler?
5. Ces deux professions sont exigeantes. Dans ___ voulez-vous réussir?
6. Vous avez eu plusieurs mentions. ____ parlez-vous?
7. Il y a plusieurs syndicats dans l’entreprise. ___ avez-vous entendu parler?
8. Toutes ces candidates sont excellentes. ___ avez-vous choisies pour l’entretien?
Answers
Bonjour !
Answer:
2. Ce sont tous de métiers intéressants. "Lesquels"offrent les meilleurs emplois?
3. Nous employons ces deux conseillers. "Auxquels" voulez-vous parler?
4. Ces deux candidats viennent de passer un entretien. "Duquel"voulez-vous me parler?
5. Ces deux professions sont exigeantes. Dans "laquelle" voulez-vous réussir?
6. Vous avez eu plusieurs mentions. "De laquelle" parlez-vous?
7. Il y a plusieurs syndicats dans l’entreprise. "Duquel" avez-vous entendu parler?
8. Toutes ces candidates sont excellentes. "Lesquelles" avez-vous choisies pour l’entretien?
Anyone can help me , please? I need it a lot.
Answers
Answer:
what you are want help tell me
Read the itinerary for a short trip to Louisiana and answer the questions in English.
VENEZ EN LOUISIANE!
SUGGESTIONS POUR UN COURT SÉJOUR
JOUR 1: Voyage en avion; arrivée à La Nouvelle-Orléans.
JOUR 2: Faites un tour du Vieux Carré à pied. Visitez le musée, le Presbytère, pour découvrir l’histoire de la ville. Dégustez des spécialités créoles chez Antoine, le restaurant le plus vieux de la ville.
JOUR 3: Partez tôt en car pour la route des plantations. Découvrez des styles d’architecture différents: le style classique du sud américain à Oak Alley et le style créole à Laura, par exemple. Passez la nuit à la plantation Nottoway.
JOUR 4: Allez à Lafayette. En route, faites une balade en bateau sur le bassin Atchafalaya. Passez la nuit chez un habitant cadien. Dînez chez Préjean pour découvrir le jambalaya, le gombo et l’étouffée. Allez danser au son de la musique cadienne chez Randol’s.
JOUR 5: Allez au musée du parc national Jean Lafitte pour voir le film sur le Grand Dérangement. Visitez le musée Vermillionville. Retournez à La Nouvelle-Orléans.
JOUR 6: Retour en France.
1. What are the four different types of transportation mentioned?
Enter Text
2. What are two of the three cultures tourists will learn about?
Enter Text
3. What can one discover at the Presbytère?
Enter Text
4. What is one type of architecture seen in the plantations?
Enter Text
5. What are two Cajun specialties?
Enter Text
Answers
Bonjour,
Answer:
1.Il va à la Nouvelle-Orléans.
2. Il voyage avec son père, sa mère et son frère.
3. Ils font le voyage pour aller voir leur famille.
4. Vendredi soir ils iront écouter du jazz dans un petit café.
5. Samedi ils iront se promener au bord du Mississipi.
MARK "BRIANLIEST!"
1. What are the four different types of transportation mentioned?
ANSWER.- PLANE (AIR), BY WALK (EARTH), BUS / COACH (EARTH), BOAT (WATER).
MARK "BRIANLIEST!"
2. What are two of the three cultures tourists will learn about?
ANSWER.- (1) Vieux Carré, (2) South American style, (3) Creole style.
MARK "BRIANLIEST!"
3. What can one discover at the Presbytère?
ANSWER.- LEARN HISTORY OF THE CITY (Vieux Carré).
MARK "BRIANLIEST!"
4. What is one type of architecture seen in the plantations?
ANSWER.- South American style at Oak Alley and the Creole style at Laura.
MARK "BRIANLIEST!"
5. What are two Cajun specialties?
ANSWER.- JAMBALAYA, OKRA, AND STEW.
MARK "BRIANLIEST!"
Rearrange the following words to form complete sentences.
1. taille / une / elle / 40 / fait:
2. des/j' / acheter / adore / fringues:
3. un/ sont / vêtements / démodés / tes /!/peu:
4. bon / vraiment / manteau / ton / est / marché:
Answers
Answer:
1. elle fait une taille 40
2. des j'adore acheter fringues
3. tes vetements sont un peu demodes!
4. on manteau est bon vraiment marche
If you could help out it would be amazing ❤️ questions in picture
Answers
Answer:
11. Se (the subject is him)
12. A
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
C: se couche
A: Je ne vais pas me lever tôt.
Qu’est-ce que tu vas faire ce weekend?
Write a short paragraph (around 70 words) about your plans for the
upcoming weekend in French. You may write about your likes and dislikes and mention
what activities you are going to be doing (relating to sports, movies or
dining out). Remember to use the structure ‘aller’ + infinitive to announce
your plans.
Answers
Answer:
Ce weekend, je vais passer du temps avec ma famille et mes amis. Avec ma famille, nous allons aller au cinéma pour regarder un film ensemble. Nous aimons tous les types de films, donc nous ne savons pas encore lequel nous allons voir. Ensuite, Avec mes amis, nous allons faire les boutiques dans notre centre commerciale préféré et ensuite aller dans notre restaurant préféré pour manger. J'adore leur cuisine, c'est toujours délicieux. Le dimanche, je vais aller faire du jogging tôt le matin. J'aime courir, c'est un bon moyen de rester en forme. Après, je vais passer le reste de la journée à me détendre et aller lire un livre.
Here's the translation: "This weekend, I will spend time with my family and friends. With my family, we will go to the cinema to watch a movie together. We all like different types of movies, so we don't know which one we will see yet. Then, with my friends, we will go shopping at our favorite mall and then go to our favorite restaurant to eat. I love their food, it's always delicious. On Sunday, I will go for a morning jog. I like running, it's a good way to stay in shape. After that, I will spend the rest of the day relaxing and reading a book."
question 2 with 1 blank often, 1 of 1 of the same family will exchange la bise. otherwise, they might just shake hands.
Answers
It is true that men from the same family will exchange la bise or just shake hands.
What is la bise?The word la bise refers to a kiss on the cheek often used in French culture to greet others.
Who uses la bise?In France, using a kiss to greet others is quite common even for men. Indeed, you will greet your family and friends with la bise. But you might use more formal greetings for people like your boss or your colleagues.
Based on this, it is true that men from the same family can exchange la bise.
Note: This question is incomplete, here is the missing section:
True or false
Learn more about greetings in https://brainly.com/question/14545975
#SPJ1
CITIZENSHIP EDUCATION CONCEPTS AND APPLICATIONS VOL 2
Summarise it
Answers
Answer:
"Citizenship Education Concepts and Applications Vol 2" is a book that focuses on providing a comprehensive understanding of citizenship education. The book delves into various concepts related to citizenship, aiming to develop knowledge, skills, and attitudes necessary for active participation in society.
The content of the book covers a wide range of topics, including the meaning and importance of citizenship, democratic principles, human rights, civic responsibilities, and civic engagement. It explores the significance of civic education in fostering social cohesion, promoting democracy, and building informed and responsible citizens.
The book also emphasizes the practical application of citizenship education concepts. It provides examples, case studies, and activities to encourage critical thinking, ethical decision-making, and active participation in community and political processes. It aims to empower individuals to become responsible citizens who contribute positively to their communities and work towards the betterment of society.
Overall, "Citizenship Education Concepts and Applications Vol 2" serves as a valuable resource for educators, students, and anyone interested in understanding and promoting citizenship education to create an inclusive and participatory society.
Fill in the blanks with the correct form of the appropriate avoir expression.
avoir besoin (de) / avoir… ans / avoir faim / avoir soif
1. Nayah a cours d’éducation physique. Elle ________ chaussures de sports.
3. Tu voudrais une quiche et un croque monsieur. Tu ______ !
4. Vous jouez au foot et il fait beau. Vous _____ ?
6. Les Français ____________ un ticket de métro pour prendre le métro.
7. Patricia ________ ; elle finit la bouteille d’eau!
8. Moi, j’ __________ deux cahiers pour mon cours de sciences.
Answers
Bonjour,
1. Nayah a cours d’éducation physique. Elle ___a besoin de_____ chaussures de sports.
3. Tu voudrais une quiche et un croque monsieur. Tu __as faim ___ !
4. Vous jouez au foot et il fait beau. Vous ___avez soif__ ?
6. Les Français _____ont besoin d'_______ un ticket de métro pour prendre le métro.
7. Patricia __a soif______ ; elle finit la bouteille d’eau!
8. Moi, j’ _ai besoin de_________ deux cahiers pour mon cours de sciences.
Hello!
avoir besoin (de) / avoir… ans / avoir faim / avoir soif
1. Nayah a cours d’éducation physique. Elle a besoin de chaussures de sports.
3. Tu voudrais une quiche et un croque monsieur. Tu as faim !
4. Vous jouez au foot et il fait beau. Vous avez soif ?
6. Les Français ont besoin d'un ticket de métro pour prendre le métro.
7. Patricia a soif ; elle finit la bouteille d’eau!
8. Moi, j’ai besoin de deux cahiers pour mon cours de sciences.
Comment traite-t-on l'opposition à la Ferme des Animaux ?
Answers
Answer:
Explanation:
« Les principales cibles de la critique dans ce livre ne sont pas les révolutionnaires, mais les classes ouvrières elles-mêmes. Elles sont dépeintes comme étant muettes, incompétentes, incapables de raisonner, sans aucune initiative historique – une masse manipulable dépourvue de toute capacité à se prononcer politiquement. » par Jones Manoel, membre du Parti Communiste Brésilien.
2-Souligne les deux intrus dans cette liste de poissons de mer de la Guyane. Palika (tarpon) croupia attipa machoiran jaune acoupa rouge acoupa aiguille parassi sardine vivaneau jammengouté koko coulan mulet loubine parassi vivaneau koko mulet raie .
Answers
- Machoiran jaune (ce poisson n'existe pas)
- Acoupa aiguille (ce poisson n'existe pas)
Encadrez les adjectifs mis en degré par un adverbe d'intensité ou de comparaison, puis soulignez ces adverbes.
Depuis un bon moment, le vieux druide arpentait la forêt à la recherche d'une plante médicinale très rare. Un seul plant permettait de soigner une tribu entière, avait-il lu dans un vieux grimoire peu connu. C'était le moyen le plus efficace pour guérir les habitants du village d'une maladie contagieuse qui les affectait. Déjà, le jour tombait, et les ombres plutôt menaçantes qui envahissaient le petit bois n'avaient rien pour le rassurer. De légers craquements se faisaient entendre dans cette forêt bien mystérieuse. C'était la première fois qu'il s'aventurait aussi loin sur ces sentiers si tortueux.
Answers
bonjour
adjectifs
adverbe
Depuis un bon moment, le vieux druide arpentait la forêt à la recherche d'une plante médicinale très rare. Un seul plant permettait de soigner une tribu entière, avait-il lu dans un vieux grimoire peu connu. C'était le moyen le plus efficace pour guérir les habitants du village d'une maladie contagieuse qui les affectait. Déjà, le jour tombait, et les ombres plutôt menaçantes qui envahissaient le petit bois n'avaient rien pour le rassurer. De légers craquements se faisaient entendre dans cette forêt bien mystérieuse. C'était la première fois qu'il s'aventurait aussi loin sur ces sentiers si tortueux.
HELP ME CORRECT THESE!
Answers
1. Quels
2. Quelle
3. Quels
4. Correct
5. Quel
Byye and don’t’ forget I’m proud of you!!<333
whats the answer to this Comment s'appelle la soeur ______ fille rousse? (de la, du,des, de l'
Answers
Answer:
dinosuar
Explanation:
Comment s’appelle la soeur de la fille rousse ?
« de la » it is answer
:)
Exprimer la possession et utilisez "de" comme dans l'exemple:
Voici un sac bleu (Lydia) > C'est le sac de Lydia.
Voici des livres (Hamid) > Ce sont les livres de Hamid.
Tips:
Don't forget to start the sentence with a capital letter and end it with a period like in the examples below!
Copy and paste the apostrophe from the tool box to avoid apostrophe issues.
1. Voici un portable. (Paul) _____
2. Voici un sac à dos vert. (Manuel) _____
3. Voici une clé de voiture. (Michel) _____
4. Voici un cahier rouge. (Maria) ____
5. Voici des rideaux. (Claire) _____
6. Voici des livres de français. (Jacques) _____
7. Voici un journal. (Laeticia) _____
8. Voici un stylo violet. (Anne) ____
9. Voici des crayons. (Cuong) ____
10. Voici une feuille de papier. (Lashonda) _____
Answers
Bonjour;
1. Voici un portable. (Paul) _____
c'est le portable de Paul.
2. Voici un sac à dos vert. (Manuel) _____
C'est le sac à dos de Manuel.
3. Voici une clé de voiture. (Michel) _____
C'est la clé de voiture de Michel
4. Voici un cahier rouge. (Maria) ____
C'est le cahier de Maria.
5. Voici des rideaux. (Claire) _____
Ce sont les rideaux de Claire.
6. Voici des livres de français. (Jacques) _____
Ce sont les livres de français de Jacques
7. Voici un journal. (Laeticia) _____
C'est le journal de Laetitia
8. Voici un stylo violet. (Anne) ____
C'est le stylo d'Anne.
9. Voici des crayons. (Cuong) ____
Ce sont les crayons de Cuong.
10. Voici une feuille de papier. (Lashonda) _____
C'est la feuille de papier de Lashonda.
2. C'est le sac à dos vert de Manuel.
3. C'est la clé de voiture de Michel.
4. C'est le cahier rouge de Maria.
5. Ce sont les rideaux de Claire.
6. Ce sont les livres de français de Jacques.
7. C'est le journal de Laeticia.
8. C'est le stylo violet d'Anne.
9. Ce sont les crayons de Cuong.
10. C'est la feuille de papier de Lashonda.
rwanda is also known as the diamond capital the france of africa the land of a thousand hills martinique
Answers
Answer:
A
Explanation:
I took it on edg
Answer:
the land of a thousand hills
Explanation:
6. (06.06 HC)
Select the English definition of the following expression:
Les chiens ne font pas les chats. (1 point)
Each pet is different.
Like father like son.
Dog lovers do not care for cats.
Apples do not fall far from the tree.
Answers
Answer: Each pet is different.
Explanation:
HELPP! HELP!!
5 sentences of la maison d’être in past tense for French using 5 different subjects pronouns
Answers
Hello!
Je suis venu à la maison.
Tu es sorti de la maison.
Il est parti avec ces affaires.
Elle est née en se faisant déposer par une cigogne.
Ils sont morts.
Answer:
Hello,
J'ai monté les escaliers.
Elle est venue à la maison.
Il est tombé du toit.
Nous sommes arrivés à la maison.
Elles sont sorties par la porte de droite.
Past tense: Auxiliary (être or avoir) in the present + past participle of the verb
I hope it will help you ;)
Réécrivez: Rewrite these sentences so that they describe what would happen rather than what is
Irappening. Replace the verb in the indicative with one in the conditional.
Modele
Samir peut imprimer le document chez lui.
Samir pourrait imprimer le document chez lui.
1. Tu envoies de temps en temps des e-mails à Rodrigue.
2. Les élèves choisissent un mot de passe.
3. Nous éteignons les moniteurs avant de quitter la salle de classe.
4. Je sauvegarde souvent le document,
5. Maman achète un appareil photo numérique pour la famille.
6. Vous êtes en ligne tous les soirs pendant des heures.
Answers
Answer:
1. tu enverrais ...
2. les élèves choisiraient....
3. Nous étiendrons...
4. Je sauvegarderais...
5. Maman achèterait...
6. Vous seriez...
Explanation:
The rewriting of the text to show a present continuous tense is
1. tu enverrais ...2. les élèves choisiraient....3. Nous étiendrons...What is Present Continuous Tense?This refers to the use of tense to show that an action is still occurring and has not stopped, and neither is it in the present tense only.
The other answers are:
4. Je sauvegarderais...5. Maman achèterait...6. Vous seriez...Read more about present continuous tense here:
https://brainly.com/question/24982782
#SPJ2