Answers
Answer:
1) do not serve fish to rita, she is a vegetarian
2) these books are interesting
3) she puts eggs in the refridgerator
4) lets go to the beach
5) go to mary
6) they drank juice
7) dont turn right
8) did you buy the oranges
9) have you read the newspaper
10) we go to the station
Related Questions
Well, can someone please help me? Most likely now-?!
Answers
Answer:
A.
1. sérieux
2. généreuses
3. mignonne
4. créatifs
5. forts
6. gentille
7. grosses
8. bonne
9. blanches
B.
1. belles
2. beau
3. nouvelle
4. vieil
Explanation:
this is my best guesses, i'm in french but im not the best
Which sentence correctly describes the picture?
ОА.
Il prépare un gâteau.
ОВ.
Il garnit un plat
OC
Il sert des fruits
OD
Il verse de l'eau dans un verre.
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Answers
Answer:
A
Explanation:
It looks like he is making a cake
C. Fill in the blanks with the appropriate possessive adjectives:
1) Madeleine: Comment s'appelle ________ ton ________ demi-frère?
2) Étienne: ________ demi-frère s'appelle André. Il est sympa mais ________ amis sont pénibles.
3) Madeleine: Et ________ parents, ils sont comment?
4) Étienne: ________ parents s'appellent Lucie et Georges. Ils sont marrants. Ils ont deux petits chiens. ________ chiens s'appellent Plif et Plouf. Et toi, tu as un chien, n'est-ce pas?
5) Madeleine: Oui. ________ chein s'appelle Puce.
Please help I need this by today!
Answers
1) Madeleine: Comment s'appelle ________ ton ________ demi-frère?
2) Étienne: Son demi-frère s'appelle André. Il est sympa mais ses amis sont pénibles.
3) Madeleine: Et ses parents, ils sont comment?
4) Étienne: Ses parents s'appellent Lucie et Georges. Ils sont marrants. Ils ont deux petits chiens. Mes chiens s'appellent Plif et Plouf. Et toi, tu as un chien, n'est-ce pas?
5) Madeleine: Oui. mon chein s'appelle Puce.
Please help I need this by today!
o
Which of the following does the thief NOT do?
eat
drink
sleep
work
Answers
...........
helpppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
Answers
Bonjour,
Papa va la lui acheter?
Vous allez les leur envoyer ?
Le prof va la lui a donner le jour de son anniversaire?
Tu vas le lui prêter vendredi soir?
Est-ce que vous allez me la lire?
Vous n' allez pas lui en envoyer?
Ils vont vous l'apporter?
Sa mère va le lui payer?
5 Tous les mots à trouver ci-dessous appartiennent
à la même famille. Cherchez le radical chef de famille
puis écrivez chaque mot correspondant à la définition.
Chef de famille:
1. Personne qui s'occupe des enfants et leur donne à
manger. → N____
2. Qui donne beaucoup d'énergie à qui le mange.
→ N____
3. Enfant en bas âge. → N___
4. Qui produit des choses qui se mangent.
→ N___
5. Ce que l'on mange. → N.
Answers
Bonjour,
1. Personne qui s'occupe des enfants et leur donne à
manger. → Nourrice ____
2. Qui donne beaucoup d'énergie à qui le mange.
→ Nutritif____
3. Enfant en bas âge. → Nourrisson___
4. Qui produit des choses qui se mangent.
→ Nourrissant ___
5. Ce que l'on mange. → Nourriture .
Answer:
nourrice
nutritif
Nourrisson
Nourrissant
Nourriture
Explanation:
Select the correct phrase for the following time: 9h50
neuf heures moins dix
dix heures moins le
quart
dix heures moins dix
neuf heures moins le quart
Answers
Bonjour,
Select the correct phrase for the following time: 9h50
dix heures moins dix
HELPPPPPP PLSSSS. you need to put in the correct version of quel
Answers
Answer:
What
Explanation:
for any forein languages g00gIe transelate comes in handy
2. Quelle robe est-ce que ta mère va porter dans un restaurant élégant ?
3. Quel jean est-ce que tu vas porter avec tes chaussures noires ?
4. Quels instruments sont dans un orchestre ?
5. Quel bonnet est-ce qu’on porte quand il neige ?
6. Quel pantalon est-ce que tu vas porter avec ton pull ?
Pocket money- save up- How much of pocket money do you have - Spend- It's the same- its hard- effrort -pale- my head hurts- my back hurts- i am coughing -my nose is watering- I have fever- rewrite recipe- - breakfast - lunch- dinner- Health- physical activity -
Can someone translate this words to me please?
Answers
Answer:
- pocket money = argent de poche
- save up = economiser
- how much of pocket money do you have = combien d'argent de poche as-tu
- spend = passer
- it's the same = c'est le meme
- its hard = c'est dur
- effort = effort
- pale = pale
- my head hurts = J'ai mal a la tete
- my back hurts = mon dos me fait mal
- I am coughing = je tousse
- my nose is watering = J'ai l'eau au nez
- I have fever = j'ai de la fievre
- rewrite recipe = reecrire la recette
- breakfast = petit - dejeuner
- lunch = dejeuner
- dinner = diner
- health = sante
- physical activity = activite physique
sumulat ng limang salita na bawat bilang sa paraang kabit kabit
Answers
Answer:
Explanation:
Do you have the answers of the activities from the book Un Sac de Billes?
Answers
Answer:
Use the Gale Library online
Explanation:
identify the similarities and the differences between the France's Bastille Day and the America's Independence Day
Consider the following:
What are the dates of the holidays?
What does each day commemorate?
What are the national hymns?
What are the traditional festivities such as fireworks, parades, balls etc. associated with the celebrations?
Answers
Pour des objectifs précis on part on visite certains lieux. Remplissez la table dessous avec les essentiels exemple; pour acheter à manger on part au restaurant Lieu Objectifs Pour acheter du pain 1. 2. La glacérie 4. A L'eglise 5. 6. Au marché 7. 8. Au salon de coiffure 9. 10. Au cinéma 2. Pour étudiér DUYSICS Pour faire du shopping Pour voyager par avion Pour prier en Musulman Ecrivez sur le titre "moi même"
Answers
Lieu Objectifs
Pour acheter du pain Boulangerie (Meilleur pain) Épicerie (Pain rapide)
La glacérie Glacierie (Meilleure glace)
A L'eglise Église
Au marché Marché (Produits frais) Supermarché (Produits variés)
Au salon de coiffure Salon de coiffure
Au cinéma Cinéma
Pour étudier Bibliothèque Salle d'étude
Pour faire du shopping Centre commercial Boutique de vêtements
Pour voyager par avion Aéroport
Pour prier en Musulman Mosquée
Moi-même Gymnase Parc (Pour faire du jogging)
Choose the feminine form of the following noun: juge
A. jugé
B. juge
C. juges
Answers
Answer:
B) Juge
Explanation:
Le juge or La juge
Answer:
Juge
Explanation:
Took the test
you meet a new exchange student in your class. how would you ask her about her nationality
Answers
Bonjour,
De quelle nationalité es-tu ?
Or :
Tu es de quelle nationalité ?
lista cu haine traditionale moldovenesti va rogg urgent
Answers
Answer:
Satenii poarta imbracaminte de zi cu zi potrivita pentru activitatea agricola: femeile poarta rochii inflorate din bumbac sau flanela si batiste pe cap; barbatii poarta camasi si pantaloni din panza durabila si sepci sau palarii.
***apropo, nu este sectiunea romana, ci sectiunea franceza.
Objectif : étudiants vont utiliser le vocabulaire de la toilette avec les verbes variés pour discuter ce qu'ils font dans le matin.
1. Les cheveux sont sur...
2. Une écharpe est sur...
3. Les chaussettes sont sur les ...
4. Les dents sont dans ...
5. Les lunettes sont sur...
Answers
Hello!
1. Les cheveux sont sur la tête.
2. Une écharpe est sur le cou.
3. Les chaussettes sont sur les pieds.
4. Les dents sont dans la bouche.
5. Les lunettes sont sur les yeux.
bonjour;
1. Les cheveux sont sur...la tête.
2. Une écharpe est sur...les épaules .
3. Les chaussettes sont sur les ... pieds.
4. Les dents sont dans ...la bouche.
5. Les lunettes sont sur...le nez.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate punctuation
mark below. Where English uses a comma to mark places of higher numbers,
French uses a
O A. hyphen.
• B. period.
• C. apostrophe.
k
O D. asterisk.
Answers
We can complete the sentence with option B as, "Where English uses a comma to mark places of higher numbers, French uses a period," as seen below.
French numbers vs English numbersIt is no news to us that in English, especially in America, some things are different than in other countries. For example, in the US we use miles, whereas in the rest of the world kilometers are used instead. In America, we speak of height in feet and of weight in pounds. In many countries around the world, they use meters and kilos instead.
The same goes for punctuation when writing numbers down. In English, we place a comma between numbers to mark places of higher numbers. For example:
500,000However, the same number written in French would use a period instead:
500.000With that information in mind, we can select option B as the right answer for this question.
Learn more about French numbers here:
https://brainly.com/question/18941199
#SPJ1
Étudiez l'emploi des pronoms dans la tirade de Solange jusqu'à la didascalie « elle rentre » (I. 21). En quoi ces par- ticularités de l'énonciation nous renseignent elles sur ce
que Solange est en train de vivre?
Answers
Answer:
Je suis désolé, mais il semble que vous ayez fourni un extrait de texte sans préciser de quel œuvre il s'agit. Veuillez fournir des informations supplémentaires pour que je puisse vous aider.
Explanation:
Create the corresponding negative sentence by reordering the elements.
elle n'
pas
pendant le déjeuner
mangé a
Answers
Where is Jack and Jill's mother?
O at Prince Charming's house
O in the castle
O in the dungeon
O at Jack and Jill's house.
Answers
Answer: At Jack and Jill's house.
Explanation:
Answer: In the dungeon
Explanation:
please help me I’m timed!
Answers
Bonjour,
19. Elle ne lui a pas dit
20. nous avons vu
21. ils ont découvert/ ils ont été
22. il n'a pas répondu à mes appells.
23. Est-ce que vous avez commencé---
24. Au cours de ce concert, ils ont joué une grande symphonie.
Translate into French:
1. I travel once a year.
2. I travel with my family.
3. I have been all over the United States.
4. Yes, I want to travel in the future.
5. I will travel to Europe to see the buildings.
6. I will take clothes and money.
7. I will see the buildings and people.
8. I will take a plane.
9. I started traveling when I was eight.
10. I like traveling.
Translate to French:
1. I travel once a year.
2. I travel with my family.
3. I have been in the United States.
4. Yes, I want to travel in the future.
5. I will travel to Paris to see the town and people.
6. I will take clothes and money.
7. I will see all of Paris.
8. I will take a plane.
9. I started traveling when I was six.
10. Yes, I like to travel.
Answers
Answer: 1. Je voyage une food par an
Explanation: I use to do French in 7th-11th grade
1. Je voyage une fois par an.
2. Je voyage avec ma famille.
3. J'ai été partout aux États-Unis.
4. Oui, je veux voyager dans le futur.
5. Je vais voyager en Europe pour voir les bâtiments.
6. Je prendrai des vêtements et de l'argent.
7. Je verrai les bâtiments et les gens.
8. Je vais prendre un avion.
9. J'ai commencé à voyager quand j'avais huit ans.
10. J'aime voyager.
Choisissez la forme du passé composé la plus logique pour compléter la phrase.
Nous ___ ___ avec impatience l'arrivée de nos grands-parents.
Answers
Answer:
Nous sommes ravis de l'arrivée de nos grands-parents
Explanatio
Bonjour,
Nous _avons attendu __ ___ avec impatience l'arrivée de nos grands-parents.
Bonjour, je dois rendre mon sujet de Bac Blanc de français pour vendredi. C'est une contraction de texte de Laure Adler, "Féminitude", Les femmes qui écrivent vivent dangereusement, 2006 (720 mots) à réduire entre 162 et 198 mots. Quelqu'un aurait la correction ou bien pourrait me le faire svp ?
Answers
Pour réduire le texte "Féminitude" de Laure Adler, il faut procéder à une lecture analytique du texte et retrouver les idées centrales contenues dans chaque paragraphe ou chapitre.
Comment trouver l'idée centrale du texte ?L'idée centrale d'un texte correspond au thème du texte, c'est-à-dire aux sujets centraux que l'auteur abordera tout au long de la structure textuelle, étant généralement contenus dans l'introduction, où le thème sera expliqué, ou dans la conclusion. , où le thème peut être expliqué.
Par conséquent, pour résumer efficacement un texte, vous pouvez identifier les idées centrales de l'auteur, ainsi que les mots clés contenus dans le texte pour réduire le texte de manière à ce que le contexte soit toujours conservé.
Pour en savoir plus sur l'idée de base, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/25785890
#SPJ1
Vous décidez d'écrire une lettre au président de la République pour lui proposer une nouvelle panthéonisation. Après avoir présenté la personnalité, digne selon vous , d'entrer au Panthéon , et pour laquelle vous vous mobilisez , utilisez au moins 3 arguments pour défendre votre proposition .
Answers
Answer:
Utilisez au moins 3 arguments pour défendre votre proposition
Explanation:
Monsieur le Président de la République,
Je vous écris pour proposer une nouvelle panthéonisation : celle de Simone Veil. Femme d'exception, elle a consacré sa vie à défendre les droits des femmes et de tous les êtres humains.
Premièrement, Simone Veil a été la première femme présidente du Parlement européen. Elle a incarné l'esprit de l'Europe et a travaillé sans relâche pour promouvoir l'unité et la paix sur notre continent.
Deuxièmement, Madame Veil a été une figure majeure de la lutte pour les droits des femmes en France. Elle a joué un rôle clé dans l'adoption de la loi sur l'avortement en 1975, qui a permis aux femmes de disposer librement de leur corps.
Enfin, Simone Veil a été déportée à Auschwitz pendant la Seconde Guerre mondiale, où elle a perdu une partie de sa famille. Son engagement en faveur de la mémoire de la Shoah et de la prévention des crimes contre l'humanité est exemplaire.
Pour toutes ces raisons, je pense que Simone Veil mérite d'être panthéonisée. Je suis convaincu que son exemple inspirera les générations futures et contribuera à renforcer les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité qui sont au cœur de notre République.
Je vous prie d'agréer, Monsieur le Président, l'expression de mes salutations les meilleures.
Cordialement,
[Votre nom]
Convert the statement into a question using the hyphen method: Tu parles chinois
Answers
Select an article from an online news media site. Find 2-3 good examples of media bias as discussed in the OER module on Critical Media Literacy. What effect do these have in the media messages that are conveyed to you?
Answers
Article:
"Donald Trump Accuses Joe Biden of "Eliminating Police":
1.Framing: This article focuses heavily on President Donald Trump's words and omits comments from Joe Biden. This frames the article to support Trump's perspective and paints Biden as a bad actor, regardless of the accuracy of his statements.
2.Lack of Context: The article does not provide any context surrounding Trump's comments or discussions of the issues at hand. This omits the complexity of the problem, which could be interpreted as promoting Trump's point of view without looking at both sides.
3.Stereotyping: The article includes a quote from Donald Trump saying, "Joe Biden and the radical left want to defund and abolish police departments all over our country." This implies that people with left-leaning politics are radicals and associates them with the idea of eliminating law enforcement.
These media biases can create misleading and false messages about Joe Biden or his policies, which can lead to misconceptions about his character and an overall distrust of his policies. It also creates a false sense of what left-leaning politics stands for, which can create a negative stereotype around that political ideology.
The examples of media bias are:
Selective ReportingFraming BiasWhat is media biasSelective Reporting is when a news channel only tells the facts or events that agree with their own opinion and ignores or makes less important the opposite points of view. This shows that they have a bias in their reporting. This can make people see an issue in a one-sided way and stop them from getting all the information.
Framing Bias: Sometimes, media companies use certain words, pictures, or explanations to tell a story in a particular way that impacts how the viewers understand it. For instance, if we call a protest a "riot," it will make people think it was violent. But if we call it a "peaceful gathering," people will think it was calm and non-violent.
Read more about media bias here:
https://brainly.com/question/9467162
#SPJ2
2.Avec les mots proposés, écrivez des phrases interrogatives en inversant le sujet. N'oubliez pas les majuscules.
a. dans le monde-personnes-souffrent-
faim-combien
b. la hausse des température-gaz à effet de serre-pourquoi-porovoquent
c. lutter-pollution-les Etats-comment
Answers
Bonjour,
Dans le monde, combien de personnes souffrent-elles de la faim?
Pourquoi la hausse des températures provoquent-elles du gaz à effet de serre?
Comment les états peuvent-ils lutter contre la pollution?
HELP!!!! THIS IS DUE SOON AND I DONT KNOW ANY FRENCH
I really just need help coming up with the 6 sentences.
Crée un paragraphe illustré avec des photos (photo essay) et une activité orale.
Ecris au moins 6 phrases simples en français en utilisant le Futur Simple et le vocabulaire que tu as appris.
Dans ton photo essay inclus les choses suivantes:
2 phrases simples en français pour dire ce que tu feras.
2 phrases simples en français pour dire ce qu'un membre de ta famille fera.
2 phrases simples en français pour dire ce qu'un(e) ami(e) et toi ferons.
Tu peux discuter : le week-end prochain, le mois prochain, l'été prochain, dans 3 ans ou en 2050.
Utilise au moins 6 verbes différents.
Utilise au moins 4 images pour illustrer ton photo essay.
Example : Le weekend prochain, je mangerai au restaurant avec mes amis.
Attention ! Utilise le Futur Simple, pas le Futur Proche avec aller.
Enregistre les phrases de ton photo essay en utilisant le Web 2.0 tool présentation ou avec une activité orale.
Par exemple: "In the year 2050, I will be rich. I will be married. I will have four children. I will be a beautiful mother and doctor. I will live in a large house. My family and I will travel to France." But in French, of course!
View the presentation for some tips on writing in a second language. Your photo essay should be in a PowerPoint presentation or use a Web 2.0 tool. There are many 21st century tools available for creating and submitting work in the online environment. For more information on tools your school uses, please contact your instructor or visit the resource tools area.
Answers
The sentences in French using the Future Simple as requested in the utterance can be:
Le mois prochain, j'irai à Rome pour voir le Colisée.Mon frère étudiera à l'université le mois prochain.Mon ami et moi allons à la plage l'été prochain.Dans trois ans, ma sœur étudiera à l'étranger.En 2050, je serai un peintre célèbre.Mon frère va pratiquer le football tous les jours.What is the simple future?It corresponds to a verb tense that is used to express actions of the verb that will still occur. In French there are regular and irregular verbs, in the case of regular verbs, the simple future is formed by adding the following endings to the verbs:
AiAsAOnsEzOntTherefore, this activity is positive for fixing learning about verb conjugation, vocabulary and other grammatical rules in french.
Find out more about french verbs at:
https://brainly.com/question/5834260
#SPJ1
Slide 1 : Une photo de moi
Je serai une étudiante universitaire en 2025.
Slide 2 : Une photo de ma mère
Ma mère voyagera en Europe l'été prochain.
Slide 3 : Une photo de mon frère
Mon frère commencera une nouvelle entreprise dans trois ans.
Slide 4 : Une photo de mes amis et moi
Mes amis et moi visiterons le Japon le mois prochain.
Slide 5 : Une photo d'une plage
Je me relaxerai sur une plage exotique dans cinq ans.
Slide 6 : Une photo d'un gratte-ciel
Je travaillerai dans un grand gratte-ciel en ville en 2030.
J'espère que cela vous aide pour votre photo essay! N'oubliez pas d'utiliser le Futur Simple et d'inclure des verbes différents pour chaque phrase. Bonne chance!