In the 1880s, Cuban citizens wanted to have their own independent country, but they were still a colony of _____. Spain Portugal The United States Puerto Rico

Answer:

1- True

2- sugar

3- spain

4- Maine

5- Fidel Castro

Explanation:

i took the test those are all the right answers

complete the conversation with the correct forms of conocer or saber


GILBERTO Oye, Susana, ¿tú (1) 1 of 9
conoces
a mi amigo Pepe?

SUSANA Sí, yo lo (2) 2 of 9
conozco
. ¿Por qué?

GILBERTO Pepe (3) 3 of 9
un buen restaurante italiano. ¿Quieres ir?

SUSANA No (4) 4 of 9
. No me gusta mucho la comida italiana.
¿Tú (5) 5 of 9
dónde está el museo?

GILBERTO Sí. Mi madre (6) 6 of 9
al director del museo.

SUSANA Hay un restaurante muy bueno al lado. Siempre voy con mi hermana, y nosotras (7) 7 of 9
que tiene comida muy rica. ¡Vamos allí!

GILBERTO Si ustedes lo (8) 8 of 9
bien, ¡vamos!

SUSANA Lo (9) 9 of 9
muy bien, ¡porque nuestra amiga trabaja allí!

Reescribe cada oración utilizando los signos de puntuación necesarios. Recuerda escribir letra mayúscula donde corresponda.

tengo que comprar presillas grapas sobres y cartulinas

what are spanish transition words

Read and choose the option with the best word to complete the sentence.

Nuestra casa es muy bonita, pero necesita flores. Mi papá es ________ y pone flores en el balcón, pone agua en las flores y las cuida todos los días.

abogado
cajero
jardinero
contable

Unjumble: a ya la cruza plaza derecha la dobla

De que forma se manifiesta se manifiesta la antítesis en el poema de Pedro mir

Maestra, ¿Cómo se llama? ¿De qué nacionalidad es?

Is it a foul is a player uses his hand to block a ball that is coming straight at his face?

spanish! please help!!!! i would greatly appreciate :)
(all files needed are attached)
After watching the videos about conjugating reflexive verbs, choose TWO regular reflexive verbs from your vocabulary list and ONE stem-changing reflexive verb and create verb charts like the one below. Make sure to include the forms of each verb and then how they are translated in English.

i need 3 total, two regular reflexive verbs, and one stem changing from the vocab list down below. example is linked as well for format.

Unit 24 Assignment: Listening Comprehension (Spanish 1)

Marking Brainliest! Please Help Spanish

In spanish write..
One volunteer opportunity you chose
One task you would do while volunteering, using one direct object pronoun
One task you would do while volunteering, using one indirect object pronoun

66 Me gusta mucho ver la tele y
escuchar música clásica. También
me gusta tocar el piano y pasar
tiempo con amigos en un café o
en una fiesta. ¿Y a ti? 99.

1. Identifica el segmento subordinado y circula el enlace subordinante.

1. El director que llegó nuevo a la empresa procede de Orlando.
2. Los estudiantes demandaban que flexibilizaran los requisitos de admisión.
3. Diseñaré una presentación sobre el autor cuya novela me sorprendió.
4. Nos brindaron el remedio cuando ya era demasiado tarde.
5. El primer texto de la picaresca que se trabajó en el curso fue La vida del buscón.
6. La maestra que está en la escuela vecina renunció ayer.
7. Fui a la librería y compré la novela que me dijiste.
8. La literatura puertorriqueña, que es muy variada, se inicia con las crónicas.
9. Ve al gimnasio para que te mantengas saludable.
10. Me comunico cuando termine.
11. Lee las siguientes oraciones, indica cuál es la oración principal y cuál es la subordinada.
1. Recibí los resultados sobre la investigación que solicitaste.
___________
2. Me solicitó que le permitiera asistir mañana.
______________
3. El certificado será recibido por los estudiantes que participen del seminario.
_____________
4. Fui a la colecturía y pagué la multa que me adjudicaron.
_____________
5. Los manifestantes reclamaban que se realizara una audiencia.
_____________
6. ¿Cómo se titula el poema que analizaron?
___________
7. Me gusta el hotel donde pernoctamos con el equipo de trabajo.
____________
8. Espero que llegues a tiempo y no tengas percances.
____________
Escribe dos oraciones compuestas por coordinación y dos oraciones compuestas por subordinación:
1. _______
2. ______
3. ______
4. _______


1. Veamos qué tan claros están tus conocimientos. Activemos el pensamiento: observa y recuerda, compara y contrasta y rotula :
Clasifica como (S) simple o (C) compuesta las siguientes oraciones:
1. ___ Las graduaciones me parecen aburridas.
2. ___ Magdalena viajará hoy.
3. ___ Los candidatos han de presentar una propuesta antes del lunes.
4. ___ Ricardo entona muy bien, pero no lo dejaron cantar.
5. ___ Coloca el cuadro donde mejor se vea.
6. ___ Solo los maestros pueden entrar al salón de facultad.

1. Subraya los segmentos que integran cada oración compuesta y escribe el enlace que las vincula.
1. ______ La amiga de Héctor estaba nerviosa y se veía tímida.
2. ______ Infórmale a todos dónde será la actividad.
3. ______ Acompáñame o no voy contigo al cine.
4. ______ Vimos ayer la película que nos recomendaste.
5. ______ Tomé las fotos porque tú me lo pediste.
6. ______ ¿Vas a disculparte u olvidarás todo?

1. Clasifica las siguientes oraciones en (C) coordinadas, (S) subordinadas o (Y) yuxtapuesta.
1. ___ Fui al colegio, resolví la situación.
2. ___ Entró, saludó y se marchó.
3. ___ Los electrodomésticos que consumen menos energía son preferibles.
4. ___ Utilicé esas bombillas que duran ocho veces más.
5. ___ Vine a la actividad porque tú me lo pediste.
6. ___ Coloqué el mantel, llegaron los chicos, se acabó la formalidad.

D Complete with the correct preterite form of the verb.
1. Unos cien pasajeros
2. Nosotros no
3. Como ustedes no
abordo del tren cuando
lugar (ocurrió) el accidente. (estar, tener)
nada del accidente. (saber)
nada, no
hacer nada, ¿verdad? (saber, poder)
4. Exactamente. Pero cuando ellos no llegaron a mi casa, yo
una llamada telefónica. (hacer)
que esperar mucho tiempo para saber algo
5. Pero yo
porque nadie contestó el (al) teléfono. (tener)

I need help with this Spanish worksheet. I’ll give a lot of points.

I need help!! If you go to the Sample Work link, I need help on lessons 1 and 2 plz!!
Thx
P.S. If you can help me with the whole Sample Work, I will give brainiest

2. Según Savater, ¿cuál es el papel central del maestro en el aula?

please help me fill in the blank!

I need help in spanish. The assignment is attached

ABCD is a square and DB the diagonal of the square BD=6 Square root of 2 cm.find the length of side of the square.​

You see your boss looking a but upset how can you politely ask him how he is feeling

1. Cual de las siguientes estructuras tiene el titulo *Los fantasmas tienen buena letra* ?

opciones.
a_ ST y PVS
b_ SES y PVS
c_SES y PVC


??? doy corona a la priera respuesta correcta xfis

Responde cuáles fueron las culturas desarrolladas en Colombia en la época

precolombina.

3- Cuál era el medio de transmision de la literatura a la llegada de los

europeos a América.

4- Escribe los nombres de los textos en los cuales se plasmó todo lo

concerniente a la llegada de los conquistadores a las indias.

5- Cómo se presentó la Literatura de la Colonia y qué relatos figuraron en ella.

6- Qué es texto expositivo y texto argumentativo. Características principales

de estos textos.

7- Cuál es la función del texto expositivo

8- Define deícticos y escribe ejemplos con cada una de sus clases.

9- Define: homónimas, homógrafas, homófonas y parónimas. Escribe dos

ejemplos con cada una de ellas.

10- Escribe 3 ejemplos de oraciones activas y pasivas



aiuda :u

If you get an answer do you mind explaining how you got it?

Write 4-5 sentences on any “interesting” topic from any spanish speaking country

¡Hola! Soy Leandro y yo vivo en Argentina. Hoy mi amigo Sergio viene en su automóvil de Surinam, otro país de Sudamérica, porque vamos a visitar las cascadas de Iguazú. En Surinam, las personas manejan al lado izquierdo de la carretera y el volante del carro de mi amigo Sergio está al lado derecho. Puedes ver la diferencia en las fotos ... ¡qué locura! En Argentina manejamos en el lado derecho como en los Estados Unidos. Las personas de Surinam usan kilómetros como nosotros en Argentina, y no usan millas como en los Estados Unidos. También en muchos estados de EE.UU., puedes tener el permiso de manejar a los 16 años, pero en Argentina y en Surinam necesitamos tener 18 años para manejar. Sin embargo, no todo es diferente porque en los tres países te dicen: ponte el cinturón de seguridad y no envíes mensajes mientras manejas. Si te ve la policía de Argentina, Surinam o Estados Unidos, te pueden dar una multa.

What conclusion can you make based on the reading about driving in Argentina, Surinam, and the United States? (1 point)

a
All three countries use the same unit of measurement for distance when driving.

b
Argentina and Surinam have a different driving age than the United States.

c
Driving in Argentina and Surinam is very similar because they are both in South America.

d
Someone from the United States would find it difficult to drive in Argentina because it is so different.

English to Spanish:
"The tickets"
A. Los entradas
B. Las entradas
C. La entrada
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1. Introduction (Hello Isabel, my name is and I live in The United States. Use the verb SER and VIVIR) (masculine))

Argumento sobre la contaminación

Your pen-pal from Puebla, Mexico, sent you an email that describes what she does on weekends. She has asked you to write back and explain how you prepare for school. Write your response in Spanish and use complete sentences. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿ Remember to use only the vocabulary words from this lesson and correct spelling, punctuation, and capitalization. Include all the requirements from below: the verb ser the verb estar one possessive adjective one regular adjective one vocabulary phrase that has a reflexive verb