need help with this worksheet ASAP

Answer:

cheese

Explanation:

cheese cheese cheese cheese

Necesito ayuda con este ejercicio de Castellano

please help i need somebody help, not just anybody

Question 1 (6 points)
Choose the word that best completes each sentence.

Escucho música en mi

Question 1 options:

equipo de sonido.


estante.

Question 2 (6 points)
Choose the word that best completes each sentence.

Veo videos con el

Question 2 options:

el cuadro.


lector DVD.

Question 3 (6 points)
Choose the word that best completes each sentence.

Mis libros están en

Question 3 options:

el espejo.


el estante.

Question 4 (6 points)
Choose the word that best completes each sentence.

Veo mis programas favoritos en

Question 4 options:

el televisor.


el equipo de sonido.

Question 5 (6 points)
Choose the word that best completes each sentence.

Tengo mis películas favoritas en

Question 5 options:

las cortinas.


unos discos compactos.

Question 6 (6 points)
Read the following sentences that relate to colors. Click C if the statement is cierto and F if it is falso.

La bandera de los Estados Unidos es roja, blanca y azul.

Question 6 options:

C


F

Question 7 (6 points)
Read the following sentences that relate to colors. Click C if the statement is cierto and F if it is falso.

El pelo canoso es azul.

Question 7 options:

C


F

Question 8 (6 points)
Read the following sentences that relate to colors. Click C if the statement is cierto and F if it is falso.

Anaranjado es el color de los guisantes.

Question 8 options:

C


F

Question 9 (6 points)
Read the following sentences that relate to colors. Click C if the statement is cierto and F if it is falso.

Muchos zapatos (shoes) son marrones.

Question 9 options:

C


F

Question 10 (6 points)
Read the following sentences that relate to colors. Click C if the statement is cierto and F if it is falso.

Los tomates son rojos.

Question 10 options:

C


F

Question 11 (6 points)
Read the following sentences that relate to colors. Click C if the statement is cierto and F if it is falso.

Las fresas son moradas.

Question 11 options:

C


F

Vocabulary in Use
Question 12 (8.5 points)
Complete each sentence with the most logical color. ¡OJO! Remember that colors are adjectives that must agree in number and gender with the nouns they modify.

La naranja es

Question 12 options:

anaranjada


anaranjado


moradas


morados

Question 13 (8.5 points)
Complete each sentence with the most logical color. ¡OJO! Remember that colors are adjectives that must agree in number and gender with the nouns they modify.

La lechuga y los guisantes son

Question 13 options:

verde


verdes


negra


negras

Question 14 (8.5 points)
Complete each sentence with the most logical color. ¡OJO! Remember that colors are adjectives that must agree in number and gender with the nouns they modify.

El agua del océano es

Question 14 options:

azul


azules


amarilla


amarillo

Question 15 (8.5 points)
Complete each sentence with the most logical color. ¡OJO! Remember that colors are adjectives that must agree in number and gender with the nouns they modify.

El sol es

Question 15 options:

amarillos


amarilla


amarillo


azul

Alexander tiene 24 años menos.que su tío Jose y
ambas edades suman 46 ¿que edad tiene cada uno ?

TRABAJO A DESARROLLAR
1. El método científico pretende sistematizar el proceso de obtención del
conocimiento científico, evitar la subjetividad en los resultados y que estos
puedan ser sometidos a comprobación:
a) Falso b) Verdadero
2. Se identifica el objeto de estudio, recopilando información a través de los
sentidos y búsqueda en diferentes fuentes sobre lo que se desea investigar:
a) Observación b) Experimentación c) Establecimiento de leyes o teorías
3. Establecen la relación entre dos o más variables: A
a) Hipótesis de causalidad b) Hipótesis descriptivas c) Hipótesis correlacionales
4.¿ Qué son las variables dentro de una investigación?
5. ¿Por qué se dice que las hipótesis se convierten en ley​

Qué propósito persiguen los expositores

Fill in the blanks with the appropriate vocabulary in Spanish.
¿Cómo te llamas? —Me________Carlos.
Marta no es alta; es _________.
Hoy es viernes. Mañana es________.
el altavoz = _________ (alternative phrase in Spanish)
Los meses del_____________ (summer) son junio, julio y agosto.
el internet = _________. (alternative phrase in Spanish)
veintinueve – catorce =_________.
Mi amigo y yo_________de España.
La Nochebuena es el veinticuatro de___________.
El libro__________ libros.

mtás-
ina-
SOS
cio-
o son
Interpreta
Lee el texto y explica el rasgo que permite clasificar el fragmento como relato de terror.
Lo adivino detrás de las puertas, dentro del armario, debajo de la cama,
en todos los rincones, en cada sombra, entre la oscuridad.... Si me acerco
a la puerta, si abro el armario, si miro debajo de la cama, si aproximo una
luz a los rincones, huye con la oscuridad: nunca se presenta. Quedo con-
vencido, no se presenta, no existe, y, sin embargo, me obsesiona.
Guy de Maupassant. ¿El? (fragmento). 2005

Yo ___________________ en la cafetería de la escuela. (comer)

he comado

he comido

ha comido

ha comado

Cuales de los sucesos de la leyenda la piedra del muerto té parecen comunes y naturales?

Ayuda me!!
Te pongo brainly!

7. ¿Cómo se puede describir su vida actual / ahora?
8. ¿Cómo se describe el espanglés? ¿Qué piensa de este dialecto?
9. ¿Cómo ha cambiado su español? ¿Cómo reacciona a estos cambios?
10. ¿Con qué soñaba la autora cuando era niña? ¿Qué espera hoy?
11. ¿Cómo describe ella su identidad? ¿Cómo se define?
12. ¿Por qué escribe Esmeralda Santiago? ¿Qué quiere expresar a sus lectores?
13. ¿Cómo ha llegado a comprender lo que es su identidad?
14. ¿Piensas que ella se siente en paz con su identidad? ¿Está contenta con quién es?
15. En tu opinión. ¿Cuál le importa más a la autora: su pasado o su presente? ¿Por qué?
16. En tu opinión, ¿cuál es el significado del título del libro? ¿Siente la autora que ahora, como
americana, ya no es puertorriqueña?

can someone please write 5 sentances about a morning routien in spanish with beginner grammar?
Use actions like showering, getting dressed, ect

Cual es el inicio de la lectura del mar

​

Write the rough draft of your fairy tale. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿ Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements: (30 points)

a classic fairy tale phrase to start the tale
a regular or irregular superlative adjective to describe your main character
a regular or irregular verb in the imperfect tense to share where your main character lived
an -ísimo or -ísima superlative adjective to describe the other character from your fairy tale
a regular or irregular verb in the imperfect tense to describe what the characters did
a classic fairy tale phrase to end the tale
vocabulary words and expressions learned in the course

What clue did the agency give to Jake and Summer?
a map
the museum
the zoo
an old red cat

Conjugate the -ar infinitives in the present indicative tense
Yo ,pintar
Ella, presentar
Nosotros,organizar
Usted,invitar
Tu, limpiar
Vosotros,caminar
El artista, utilizar

i dont know how to do this can someone do it theres a sub and this is the work my teacher left part 1 ​

1. María está en su habitación y como está un poco enferma llama por teléfono a su jefe para decirle que no podrá asistir al trabajo “Buenos días llamo para reportarme enferma”.

Emisor________________________________________________

Receptor ______________________________________________

Código ________________________________________________

Mensaje_______________________________________________ Contexto_______________________________________________

Canal _________________________________________________

1. (04.02 LC)
Read and choose the correct words for the blank that match the image. (1 point)
Matilda quiere_____
O el agua
O la leche
el pepinillo
O la limonada

La profesora ____________de Costa Rica y enseña la clase de español a las ocho de la mañana.

a. eres


b. soy


c. es


d. son

PLEEZ HELP!! 40 POINTS!!
Food (part 2) Part 2
Prompt
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.

Choose one of the famous Spaniards from the list of keywords and find out about his or her life and career. Write a paragraph that includes the following information:
Where in Spain was this person born?
What is this person famous for?
What have been two of the most outstanding highlights in his or her career?

Present tense of regular er and ir verbs I need all of these please!!! Willing 20 points

Translate Martin is handsome in spanish

Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as
necessary before answering the question.
What does Miguel want?
► 0:00/0:16
O He wants to find the white house.
He wants to go for a walk.
He wants help with his homework.
43:2
O He wants directions. Need to know what they said In Spanish

Choose a verb from the word bank and put it in present tense. Don’t just write the verb from the word bank as is MAKE SURE ITS IN ITS CORRECT PRESENT TENSE YO FORM.
word bank: conducir, dar, decir, hacer, poner, salir, tener, traer

1 The preterite
Fill in the blanks with the preterite form of the verbs.
1. El dependiente
(vender) una camisa.
2. Nosotros escribimos
(escribir) cartas a nuestros amigos.
3. Ellos
(buscar) el mercado.
4. ¿Tú
(pagar) en efectivo por la ropa interior?

¿A quién bautiza el cura?

A) a la viuda
B) al padrino
C) a la madrina
D) al recién nacido

What is the name of the explorer that arrived in Florida for the first time in 1513 and claimed its territory for Spain?
a.
San Agustín
c.
Pedro Menéndez de Avilés
b.
Juan Ponce de León
d.
Hernando de Soto

Francisco va a clase a las siete de la mañana, y _______ a clase a las tres de la tarde.


1. vuelvo

2. vuelve

3. vuelves