Pedro bought 8 tickets to a basketball game. He paid a total of $208. Which equation shows how much each ticket would cost?
Answers
Answer:
$26 per ticket
Explanation:
The equation will be p = 8x where p is the price he paid and x is the cost of 1 ticket. Then,
208 = 8x
x = 208/8
x = 26.
Then, each tickets costs $26.
Answer:
208/8 = cost of each ticket ⇒ equation that shows how much costeach ticket
Explanation:
208/8 = 26
$26
Each ticket cost:
$26
Related Questions
Julieta gana $200 al día más $50 la hora extra como asesor de inglés si en la semana cubrió 4 horas extras ¿ cuánto gano ala semana?
Answers
Answer:
Ganó: $1,400
Con horas extras: $1,600
Explicación paso a paso:
$200×7 (son los días de la semana) = $1,400
$50x4 (las horas extras que trabajo) = $200
sumamos su cuello con el total de las horas extras
$1,400 + $200 = $1,600
Explanation:
Answer:
Julieta ganó a la semana:
$1600
Explanation:
Se supone que Julieta trabaja los siete días de la semana:
La formula o ecuación con la cual se calcula lo que Julieta ganó a la semana es:
(200*7)+ (50e) = s
e = número de horas extras trabajadas en la semana (en este caso 4 horas)
s = total ganado en la semana.
entonces:
s = (200*7? + (50*4)
s = 1400 + 200
s = 1600
Maria es terca como una mula
Answers
Answer:
what two u need help with.
Answer:
zi
Explanation:
Valeria: Bueno, primero, en la mañana, fui a mis clases de baile y después, en la tarde, un amigo me trajo flores…
1.
enter answer
2.
enter answer
Valeria: ¡A veces quisiera largarme de esta casa! Y ahora, ni siquiera puedo hablar por teléfono.
3.
enter answer
Antonio: Los tres éramos bien unidos, siempre estábamos juntos.
4.
enter answer
Antonio: De acuerdo… y luego, podemos ir a pasear por la playa.
5.
enter answer
Answers
Las expresiones adverbiales de tiempo que aparecen en el diálogo son:
Primero, en la mañana, después, en la tardeA vecessiempreLuegoQué son las expresiones adverbiales de tiempo?Las expresiones adverbiales de tiempo se utilizan para mostrar la hora en que algo está sucediendo o sucedió. Puede ser utilizado para indicar la hora exacta o un período de tiempo. También indica cuándo se está realizando la acción del verbo.
Aquí están las expresiones adverbiales de tiempo en cada línea de diálogo:
Valeria: Bueno, primero, en la mañana, fui a mis clases de baile y después, en la tarde, un amigo me trajo flores.
(Primero, en la mañana, después, en la tarde)Valeria: ¡A veces quisiera largarme de esta casa! Y ahora, ni siquiera puedo hablar por teléfono.
(A veces)Antonio: Los tres éramos bien unidos, siempre estábamos juntos.
(siempre)Antonio: De acuerdo… y luego, podemos ir a pasear por la playa.
(Luego)The complete question could be as follows:
Note the adverbial expressions of time in each line of dialogue. Then, write them exactly as they appear (and in the order in which they appear)
Valeria: Bueno, primero, en la mañana, fui a mis clases de baile y después, en la tarde, un amigo me trajo flores…
Valeria: ¡A veces quisiera largarme de esta casa! Y ahora, ni siquiera puedo hablar por teléfono.
Antonio: Los tres éramos bien unidos, siempre estábamos juntos.
Antonio: De acuerdo… y luego, podemos ir a pasear por la playa.
aprende mas sobre frases adverbiales
https://brainly.com/question/31615318
#SPJ11
Which word or phrase correctly completes this sentence?
Roberto ______ Puerto Rico.
A.
es de
B.
son de
C.
vienen de
D.
vienes
Answers
Answer:
A. es de
Explanation:
:)
Answer:
A. es de
There is only one person mentioned so it is A
Conjugate the following verb in the present progressive according to the given subject: ellos (dormir)
1. ellos están durmiendo
2. ellos están dormir
3. ellos están dormir
4. ellos estar durmiendo
Answers
Answer:
Ellos estan durmiendo
Explanation:
It is number 1
Francisco de Goya se caracterizó por combinar aspectos del Neoclasicismo y del Romanticismo en muchas de sus obras. ¿Qué característica del Neoclasicismo se puede relacionar con el grabado 39 de Goya?
Answers
Si buscamos una característica del Neoclasicismo que se pueda relacionar con este grabado, podemos identificar la influencia neoclásica en la representación de la figura humana y la composición. El Neoclasicismo se caracterizaba por su énfasis en la representación objetiva y equilibrada de la realidad, basada en la observación y el estudio de los modelos clásicos.
En el grabado 39 de Goya, se puede apreciar una cuidadosa representación de los detalles anatómicos de las figuras, así como una composición equilibrada y armoniosa. La figura central, un joven aristócrata, es mostrada de pie, vistiendo una vestimenta elegante y sosteniendo un bastón, mientras que a su alrededor se encuentran varias figuras que representan a personas de diferentes clases sociales. Esta representación objetiva y detallada de las figuras humanas es una característica típica del enfoque neoclásico.
Sin embargo, es importante destacar que aunque Goya incorporó elementos del Neoclasicismo en su obra, también se alejó de sus convenciones en muchos aspectos, y se adentró en el terreno del Romanticismo. Su estilo evolucionó hacia un enfoque más subjetivo y expresivo, explorando temas oscuros y profundos de la condición humana.
En resumen, si bien podemos identificar la influencia neoclásica en la representación de la figura humana y la composición equilibrada en el grabado 39 de Goya, es necesario reconocer que su obra se caracterizó por una fusión de elementos neoclásicos y románticos, creando así un estilo único y distintivo.
B А AD it is given that AB has length 20 inches and DB has length 4 inches. What is the length, in inches, of BC ? Round your answer to the nearest hundredth.
Answers
The length of BC is approximately 19.60 inches.
How to solve for the lengthUsing the Pythagorean theorem, we have:
BC^2 = AB^2 - DB^2
Plugging in the given values:
BC^2 = 20^2 - 4^2
BC^2 = 400 - 16
BC^2 = 384
Taking the square root of both sides:
BC = √384
Using a calculator or simplifying the square root of 384:
BC ≈ 19.60 inches
Rounding to the nearest hundredth, the length of BC is approximately 19.60 inches.
Read more on length here:https://brainly.com/question/28322552
#SPJ4
Translate I wouldn’t speak with him into Spanish
Answers
Answer: I hope this is right
Explanation:
I wouldn’t speak with him - English
No hablaría con él-Spanish
Form complete sentences using all the words provided. Be sure to follow the model and write out the numbers in Spanish.
yo / aprender / español / escuela
me / gustar / viajar en autobús
¿te / gustar / las novelas de terror?
Answers
Answer:
Explanation:
Yo aprendo español en la escuela.
Me gusta viajar en autobús.
¿Te gustan las novelas de terror?
...
Modelo
aburrirse: example answer divertirse end example answer
example answer david no se aburre, porque conversa y se divierte con su pareja de baile. end example answer
Answers
De acuerdo con la información podemos inferir que un ejemplo de oración con el verbo aburrir sería: David se divierte con su pareja de baile en lugar de aburrirse.
¿Cómo crear un ejemplo de la oración con el verbo aburrir?Para crear un ejemplo de oración con el verbo aburrir debemos tener en cuenta diferentes elementos. En primer lugar el sujeto de la oración y la conjugación del verbo. De acuerdo con la información podemos inferir que un ejemplo de oración sería:
David se divierte con su pareja de baile en lugar de aburrirse.
Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Answer choices for question 1.
Juego
Jugamos
Juega
Juegas
Juegan
(Picture goes with question 1).
————————————-
2. Fill in the blink below with te correct present tense conjugation of “jugar”.
1. Yo_ videojuegos todos los dias después de la eecuela
2. ¿_ (tú) al fútbol en tu tiempo libre? ¿Qué más te gusta hacer?
3. Alejandra y Luna no_ al vóleibol. Prefieren jugar al tenis
4. Nosotros _ a muchos deportes en la clase de educación física
5. Gabriel_ muy bien al golf. Debe practicar mucho.
6. Yo no_bien al básquetbol. Tengo Qué practicar más
7. ¿_ ustedes en la computadora? ¿Qué les gusta jugar?
&. Daniela y yo_ al vóleibol con Lola. ¡Ella es incredible.
9. Tú no_ deportes , ¿verdad? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre entonces
10. Teresa no_ videojuegos. Prefiere leer o hablar con sus amigas.
Answers
Tu: Juegas
Ella: juega Ellos[as]: Juegan
1. Juego
2. Juegas
3. Juegan
4. Jugamos
5. Juega
6. Juego
7. Juegan
8. Jugamos
9. Juegas
10.Juega
Yo juego videojuegos todos los dias después de la escuela
¿Juegas al fútbol en tu tiempo libre? ¿Qué más te gusta hacer?
Alejandra y Luna no juegan al vóleibol. Prefieren jugar al tenis .
Nosotros jugamos a muchos deportes en la clase de educación física
Gabriel juega muy bien al golf. Debe practicar mucho.
Yo no juego bien al básquetbol. Tengo Qué practicar más
¿Juegan ustedes en la computadora? ¿Qué les gusta jugar?
Daniela y yo jugamos al vóleibol con Lola. ¡Ella es incredible.
Tú no juegas deportes , ¿verdad? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre entonces
Teresa no juega videojuegos. Prefiere leer o hablar con sus amigas.
________________________________
Yo juego
Tu juegas
El juega
Nosotros jugamos
Vosotros jugáis
Ellos juegan
Pase las siguientes oraciones de voz activa a voz pasiva.
01. Cazador cazó un venado ayer por el bosque.
02. El vecino de nuestro barrio tuvo un accidente anoche.
03. Las mascotas de mi tía comen bastante afrecho.
O4. En el zoológico habitan muchos animales salvajes.
05. El avión bastante averiado aterrizará en el aeropuerto.
06. El estudiante tiene miedo de los exámenes finales.
07. Come el conejo bastante pasto fresco.
08. María abordará el autobús en la estación del pueblo.
09. El negocio de mi papá sufrió una pérdida bastante grande.
10. En el lago hay bastantes peces para pescar.
Answers
Answer:
1. El venado fue cazado por el cazador.
2. El accidentado anoche fue el vecino.
3. El afrecho es comido por las mascotas de mi tía.
4. Los animales salvajes están habitando en el zoológico.
5. En el aeropuerto el avión bastante averiado está aterrizando.
6. Los exámenes están dando miedo al estudiante.
7. El pasto es comido por el conejo.
8. El autobús será abordado por María en la estación del pueblo.
9. La pérdida bastante grande fue sufrida por el negocio de mi papá.
10. Bastantes peces para pescar hay en el lago.
Explanation:
Will mark as brainliest!!!
1. Conjuga el verbo entre parentesis a la forma correcta del condicional.
(Decir) tu la verdad?
A: Dire
B: Diria
C: Dire
D: Diras
2. Conjuga el verbo entre parentesis a la forma correcta del condicional.
Ustedes no (creer) lo que paso.
A: creerian
B: creeran
C: creen
D: creyeron
3. Decide si la siguiente oracion es CORRECTA o INCORRECTA.
Yo poderia salir manana.
A: Incorrecto
B: Correcto
4. Escoge la mejor traduccion para la siguiente oracion.
She is surprised to see you.
A: Ella esta sorprendido de verte.
B: Ella esta sorprendada de verte.
C: Ella esta sorprendida de verte.
D: Ella esta sorpresa de verte.
5. Decide si la siguiente oracion es CORRECTA o INCORRECTA.
Ellas nunca estuvieron tan cansadas.
A: Correcto
B: Incorrecto
Answers
1. B: Diria (¿Dirías tú la verdad?)
2. A: Creerían (Ustedes no creerían lo que pasó)
3. A: Incorrecto (La forma correcta sería "Podría salir mañana")
4. C: Ella está sorprendida de verte.
5. A: Correcto
Answer:
B Dire
A creerian
A Incorrecto
C Ella esta sorprendida de verte.
A Correcto
Explanation:
Have A Nice Day!
alguien sabe como eliminar una pregunta aca en bainly?
Answers
Which form of respirar is in the preterite yo form?
Respiran
Respiras
Respiré
Respiro
Answers
Answer:
I believe its Respiro
Explanation:
by the time las casas wrote his bried account, he had been a dominican friar for nearly thirty years. what role did religion play in shaping his interpretation of spains treatment to natives
Answers
Answer:
Explanation:
Se usó a la religión como un medio más de conquista. La religión cristiana que los españoles imp usieron a los conquistados solo sirvió para que se cumplieran los fines esclavistas, de apropiación de los bienes y sometimiento que perseguían los conquistadores. Se utilizó a Cristo para su lucro y conseguir poder, no se usó para fines espirituales.
...
Match the verb on the left with its conjugated form in the formal usted command mood on the right:
poner - salir - tener -
traducir - traer - venir - vetraiganga
tenga
ponga
traduzca
salga
Answers
De acuerdo con la información, la forma correcta de conjugar los verbos en modo de comando es: poner = ponga, salir = salga, tener = tenga, traducir = traduzca, traer = traiga, venir = venga.
¿Cómo conjugar los verbos en el modo comando (imperativo)?Para conjugar los verbos en el modo de comando o imperativo debemos tener en cuenta quien es el sujeto de la oración debido a que esto tiene incidencia directa sobre la forma de conjugación. De acuerdo con lo anterior podemos inferir que la forma correcta de conjugación de estos verbos con el sujeto "usted" sería:
poner = pongasalir = salgatener = tengatraducir = traduzcatraer = traigavenir = vengaAprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ4
Tú mucha ropa. (comprar)
Answers
What does "Me gustas tu" mean?
Answers
Explanation:
Me gustas tú" is a phrase in Spanish that means "I like you."
Answer: i like you
Explanation:
“me” is basically an I sometimes and “gusta” means like and “tu” means you
Completa las frases con la forma correcta del gerundio. Sigue el modelo.
Modelo Yo estoy estudiando (estar / estudiar) español en la universidad.
correct the one that wrong if not leave how it is
Answers
Answer:
2) is right ans 3) is DIANA SE ESTA RIENDO I think 4) ESTAN TRABAJANDO 5) SIGUE ESCUCHANDO 6) VAN CAMINANDO
Explanation:
TRUST!
Empieza por colocar el problema y escribe las acciones de mejora. Luego, define quiénes serán los agentes de cambio, esas personas que con su participación y compromiso contribuirán en la ejecución de las acciones de mejora. En la última columna escribe las metas al 2021, es decir, qué se espera alcanzar. • Ahora, deberás colocarle un título a tu plan de mejora. Este título debe ser un pequeño eslogan, muy fácil de recordar. Por ejemplo: "Plan de mejora de la comunidad San Mateo ¡Juntos lo lograremos!". Elabora una pequeña presentación, donde comunicarás qué te motivó a elaborar esta propuesta para tu barrio o comunidad. Menciona, de manera concreta, los beneficios que obtendrá tu barrio o comunidad al implementar esta propuesta. • Revisa tu texto, léelo y compártelo con alguien que esté en casa o que puedas llamar o escribir un mensaje, pídele que lo lea y que te dé sus comentarios. Realiza los reajustes que consideres necesarios. Anota o registra lo realizado en tu cuaderno u hojas de reúso o grábalo en un audio. Luego, coloca lo registrado o grabado en tu portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad
Answers
Answer:
the translation
Explanation:
Start by posting the problem and write down the improvement actions. Then, define who will be the agents of change, those people who with their participation and commitment will contribute to the execution of improvement actions. In the last column, write the goals for 2021, that is, what is expected to be achieved. • Now, you must give your improvement plan a title. This title should be a small catchphrase, very easy to remember. For example: "San Mateo Community Improvement Plan Together we will make it!". Prepare a small presentation, where you will communicate what motivated you to develop this proposal for your neighborhood or community. Mention, in a concrete way, the benefits that your neighborhood or community will obtain by implementing this proposal. • Review your text, read it and share it with someone at home or you can call or text, ask them to read it and give you feedback. Make the readjustments that you consider necessary. Write down or record what you have done in your notebook or reuse sheets or record it on audio. Then, place what is recorded or recorded in your portfolio. These inputs will help you to carry out the following activity
Please select the word from the list that best fits the definition
please
Answers
Answer:
is it cast out from the church? Because the word for that is exocmmunicate
Explanation:
sorry for the bad pic
Answers
Answer: 3: Estresada 2: Aburrido 3: Mal
Explanation:
Answer:colo mustas
Explanation:
¿De que forma hablan el español los indígenas ?
Answers
Answer: como interpretes
Explanation:
what does la pizzara mean?
Answers
Answer:
if you meant la pizarra, then it means the blackboard.
la pizza is the pizza.
Explanation:
pizarra is a false cognate which means much like pregunto it mimics a word but isn't a cognate.
La pizza is a true cognate.
Hope this helps!
Please help me with my Spanish one homework
Answers
Puntos de vista de una historia
Answers
answer: points of view
Explanation:
I need some help with this Spanish work.
Answers
Answer:
Explanation:
escribisteabordóvendíamos.ibap usimosbebióprestamoscorristeanduvieronveían.Which of the
following uses the
preterit tense?
A. Murió de un corazón roto.
B. Yo voy a la guerra!
C. El guerrero se llamaba Popo.
Answers
Answer: Popo quería ser el líder de los aztecas.
Popo e Izta eran novios.
Un guerrero malo también quería ser el líder de los aztecas.
Popo se fue para atacar a un grupo de enemigos.
El guerrero malo habló con el padre de Izta.
El guerrero malo dijo que Popo estaba muerto.
Izta se colapsó.
Popo levantó a Izta y se fue con ella a las montañas.
¿Qué buscaban al crear el llamado Plan de Casa Mata?
Answers
Answer:
El Plan de Casa Mata fue una proclama emitida por Antonio López de Santa Anna el primero de febrero de 1823, con el fin de abolir el sistema de gobierno monárquico e instalar una república.