Quien no conoce las lenguas extranjeras nada sabe de la suya propia > (Goethe, escritor, 1749-1932)
¿Qué significan? ¿Están de acuerdo?
Answers
Related Questions
Look at the image, read, and select the correct option.
Image 01, Clock showing eleven fifty five. Image 02, Clock showing five after twelve. Image 03, Clock showing nine thrity. Image 04, Clock showing three fifty.
Match Term Definition
It's twelve minus five. A) Image 03
It's half past five. B) Image 01
It's half past nine. C) Image 04
It's four minus ten. D) Image 02
Answers
SOMEONE HELP ME PLEASE ILL GIVE BRAINLY
Answers
Answer:
Atraen.
Explanation:
Me ___(atraen)___ .......
You are writing a letter to your grandmother telling her about what different people in your family need, want, and have to do this week. Your response should consist of at least five sentences.
Answers
Answer:
Hola abuela,
¿Cómo estás hoy? Solo quería decirte que mi mamá necesita nuevos comestibles hoy para preparar comida para esta semana. Mi papá necesita una cortadora de césped nueva para cortar el césped. Uno de mis hermanos necesita ayuda con la tarea. Mi otro hermano quiere juguetes nuevos para jugar afuera.
¿Cuáles opciones constituyen platos principales?
Hay más de una respuesta correcta. Elige todas las opciones correctas.
Responses
paellapaella
totopos de maíztotopos de maíz
cordero asadocordero asado
guarniciónguarnición
buey a la borgoñesa
Answers
Las opciones que constituyen platos principales son:\
PaellaCordero asadoBuey a la borgoñesa¿Qué son los platos?En la gastronomía, un plato principal es el plato principal de una comida que se consume después de los aperitivos, entradas o primeros platos. El plato principal puede ser un plato único o consistir en varios platos que se sirven juntos.
En este caso, las opciones que se presentan son platos principales comunes en diferentes cocinas.
La paella es un plato español que se hace con arroz, azafrán, verduras y mariscos o carne. Es un plato tradicionalmente servido como plato principal en España.
El cordero asado es un plato común en muchas cocinas, en el que se cocina un cordero entero en el horno o en una parrilla. Se suele servir con guarniciones como patatas, verduras o ensaladas.
El buey a la borgoñesa es un plato francés que se elabora con carne de buey cocida a fuego lento en una salsa de vino tinto y verduras. Es un plato contundente que suele ser el plato principal en una comida.
Read more about dishes here:
https://brainly.com/question/25884013
#SPJ1
Tabla de las 68 lenguas indígenas
Answers
Aquí tienes una tabla que muestra 68 lenguas indígenas diferentes:
1 Náhuatl
2 Maya
3 Tseltal
4 Tsotsil
5 Otomí
6 Mixteco
7 Totonaco
8 Mazateco
9 Zapoteco
10 Chinanteco
11 Purépecha
12 Mixe
13 Huichol
14 Tzotzil
15 Tarahumara
16 Popoluca
17 Chatino
18 Mayo
19 Yaqui
20 Huasteco
21 Seri
22 Chol
23 Mazahua
24 Tepehua
25 Chontal
26 Mixe-Zoque
27 Cora
28 Lacandón
29 Kumiai
30 Popoloca
31 Huave
32 Triqui
33 Amuzgo
34 Zoque
35 Mayo-Yoreme
36 Triqui
37 Mazateco
38 Chinanteco
39 Mazahua
40 Huasteco
41 Seri
42 Chontal
43 Huave
44 Triqui
45 Amuzgo
46 Zapoteco
47 Yaqui
48 Purepecha
49 Chatino
50 Tzeltal
51 Tzotzil
52 Tojolabal
53 Lacandon
54 Popoluca
55 Huichol
56 Tarahumara
57 Pame
58 Cochimí
59 Kiliwa
60 Kumeyaay
61 Cucapá
62 Paipai
63 Jakaltek
64 Akateko
65 Ixcateco
66 K'iche'
67 Mam
68 Q'anjob'al
Son los textos que nos permiten conocer del contexto
las condiciones e información precisa y objetiva.
Answers
Cual es la pregunta? Est es solo una declaracion
Write the following sentences in the preterite (past tense) form.
Los amigos van a una estacion de esqui. Ellos salen muy temprano por la mañana. Pasan el dia entero en las pistas de patinaje. Suben en el telesilla. Bajan la pistas para principiantes. Vuelven a casa el mismo dia.
Will give brainliest!!
Answers
2. Ellos salieron muy temprano por la mañana.
3. Pasaron el dia entero en las pistas de patinaje.
4. Subieron en el telesilla.
5. Bajaron la pistas para principiantes.
6. Volvieron a casa el mismo dia.
I’m from Venezuela! This should be right :)
¿Que opinión te sugiere la siguiente expresión "no es cierto que los estados unidos desee territorios o contemple proyectos con respecto a otras naciones del hemisferio occidental excepto los que sean para su bienestar?
Answers
La opinión es que los Estados Unidos no tienen intenciones de adquirir territorios o llevar a cabo proyectos en naciones del hemisferio occidental, a menos que sean en beneficio propio.
¿Que opinión te sugiere la expresión?La expresión "no es cierto que los Estados Unidos desee territorios o contemple proyectos con respecto a otras naciones del hemisferio occidental excepto los que sean para su bienestar" parece ser una afirmación que sugiere que los Estados Unidos no tienen intenciones de adquirir territorios o llevar a cabo proyectos en naciones del hemisferio occidental, a menos que sean en beneficio propio.
Es importante tener en cuenta que esta es una declaración que puede ser objeto de interpretación y debate, ya que las intenciones y acciones de un país, como Estados Unidos, hacia otros países son temas complejos y multifacéticos, y pueden variar según el contexto histórico, político, económico y social.
Ademas del hecho de que es un texto realmente corto y quizas no sea suficiente para extraer una opinión clara.
Aprende más sobre opiniones en:
https://brainly.com/question/25607827
#SPJ1
Can anyone help me on this please
Answers
Translation 1: The boy has an ice cream. The girl has an ice cream.
The boy has ice cream as much as the girl.
1. El niño tiene un helado. La niña tiene un helado.
El niño tiene un helado tanto como la niña.Translation 2: He wrote two novels. His friend wrote two novels.
He wrote as many novels as his friend.
2. El escribió dos novelas. Su amigo escribió dos novelas.
El escribió tantas novelas como su amigo.Translation 3: Tomas reads four books. Enrique reads 4 books.
Tomas reads as many books as Enrique.
3. Tomas lee cuatro libros. Enrique lee 4 libros.
Tomas lee tanto libros como Enrique.Translation 4: This lady earns a lot of money. The other lady a lot of money.
This lady earns as much money as the other lady.
4. Esta señora gana mucho dinero. La otra señora mucho dinero.
Esta señora gana dinero tanto como la otra dinero.Translation 5: I receive six letters. Maria receives six letters.
I receive as many letters as Maria.
5. Yo recibo seis cartas. María recibe seis cartas.
Yo recibo tantas cartas como María.SkandarIII. Use the following words to write affirmative and negative tú, Ud., or Uds. commands with double object pronouns.
1. Traer / tú / a mí / los pantalones.
2. Escuchar / Uds. / al director.
3. Comprar / Ud. / el coche amarillo.
4. No decir / tú / la sorpresa / a María.
5. No ponerse / Uds. / los uniformes.
6. Hacer / tú / la cena / para Ana.
7. Ir / Ud.
8. Comprar / para mí / tú / zapatos.
9. No escribir / tú / una carta / al director.
10. Pedir / Uds. / el cinturon / al vendedor.
Answers
2. Escuchen al director.
3. Compren el coche amarillo.
4. No le digas la sorpresa a María.
5. No se pongan los uniformes.
6. Haz la cena para Ana.
7. Vayan/ustedes van a ir
8. Compre los zapatos para ti y para mi.
9. No le escribas una carta al director.
10. Pídanle el cinturón al vendedor.
Hopefully this helps
Por qué es importante elaborar
un plan para hacer una monografía 
Answers
Answer:
Cuál es la utilidad de una monografía? La monografía lleva a la persona a tener que investigar a profundidad toda la información sobre el tema que abarca. Para ello, también deben de ir incluidos datos novedosos y reunir toda la información posible, sin dejar agujeros que puedan ocasionar dudas en la persona que lo lee.
Explanation:
How do you spell bicycle in spanish
Answers
Answer:
Explanation:
bicicleta
Answer:
bicicleta
Explanation:
There isn't rlly an explanation.
Las niñas estaban jugando plácidamente en el jardín?
Answers
Podemos completar las columnas con las palabras que aparecen en el techo, clasificándolas en sus diferentes categorías gramaticales, como se ve a continuación.
Sustantivos: niñas, jardín, situación, día, cita, mañana, juegos, principio, rutina, vidas, pasado, presente.Artículos: las, sus, el.Determinativos: esta, cada, ninguna, aquel.Adjetivos: terrible, mil, diferentes, más, hermoso, triste.Pronombre: e, aquella, eso, sus, algunas.Verbo: estaban, jugando, repetía, hacían, recordó, volvería, repetirse, era, convirtió, cambió.Adverbio: plácidamente, bastante, demasiado, tarde.Preposición: en, de.Conjunción: pero, aunque.Interjección: ay.¿Qué son las categorías gramaticales?Las categorías gramaticales, también conocidas como partes de la oración, son las diferentes clases de palabras que existen en el idioma y que desempeñan distintos roles sintácticos y semánticos en una oración. Estas categorías nos permiten organizar y comprender la estructura de las frases en español.
Las principales categorías gramaticales son:
Sustantivo: palabras que nombran personas, animales, objetos, lugares o conceptos, como "niñas" o "jardín".Artículo: palabras que acompañan al sustantivo para indicar su género y número, como "las" o "el".Determinativos: palabras que acompañan o determinan al sustantivo, como "esta", "cada" o "ninguna".Adjetivos: palabras que describen o califican al sustantivo, expresando características como "plácidamente", "terrible" o "hermoso".Pronombres: palabras que sustituyen al sustantivo, como "se" o "sus".Verbo: palabras que indican acciones, estados o procesos, como "estaban", "jugando" o "cambió".Adverbio: palabras que modifican al verbo, al adjetivo o a otro adverbio, expresando circunstancias como "bastante" o "tarde".Preposición: palabras que establecen relaciones entre elementos de la oración, como "en" o "de".Conjunción: palabras que enlazan palabras, frases u oraciones, como "pero" o "aunque".Interjección: palabras que expresan emociones o sentimientos de forma independiente, como "ay".Estas categorías gramaticales nos permiten comprender y analizar la estructura de las oraciones en español, facilitando la comunicación efectiva en el idioma.
This is the complete question:
Lee detenidamente el siguiente texto y localiza todas las categorías gramaticales. escríbelas en el recuadro.
Las niñas estaban jugando plácidamente en el jardín. Esta situación se repetía cada día en sus jornadas de las mañanas, hacían mil juegos diferentes. Cierto día, ninguna niña recordó la cita, ¡qué terrible día aquel! ¿Cuántos días volvería a repetirse aquella situación? Eso no era más que el principio, bastante después se convirtió en la rutina de sus vidas… Pero un día todo cambió… Aunque ya era demasiado tarde para algunas… ¡Ay! ¡Qué hermoso el pasado y qué triste el presente! (…)
Categorías gramaticales:...
Sustantivos:...
Artículos:...
Determinativos:...
Adjetivos:...
Pronombre:...
Verbo:...
Adverbio:...
Preposición:...
Conjunción:...
Interjección:...
Aprender más sobre español aquí:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
Completar
Completa el siguiente diálogo con los adjetivos o palabras adecuadas. Haz los cambios necesarios.
Word Bank reference
Your options are:
cariñoso,
confianza,
deprimido,
disgustado,
enamorado,
sentimiento,
SUSANA Andrea, ¿qué te pasa? ¿Estás bien?
ANDREA Estoy algo (1) 1 of 5
. Daniel y yo rompimos ayer.
SUSANA Pero, ¿qué pasó?
ANDREA Nos llevábamos bien y estábamos muy (2) 2 of 5
, pero él comenzó a coquetear y a ser (3) 3 of 5
con otras chicas.
SUSANA Me imagino que estabas (4) 4 of 5
con la situación.
ANDREA Por supuesto. Estaba muy triste y la (5) 5 of 5
que le tenía desapareció.
SUSANA Lo lamento mucho, amiga.
Answers
ANDREA-Estoy algo deprimida. Daniel y yo rompimos ayer.
SUSANA-Pero ¿qué pasó?
ANDREA-Nos llevábamos bien y estábamos muy enamorados, pero el comenzó a coquetear y a ser cariñoso con otras chicas.
SUSANA-Me imagino que estabas disgustada con la situación.
ANDREA-Por supuesto. Estaba muy triste y la confianza que le tenía desapareció.
SUSANA-lo lamentó mucho amiga.
I need help ASAP. Will give brainliest
Answers
1. La mayoría
Answer 1: d) La mayor parte
Translation 1: Most d) Most of it
2. El vocabulario
Answer 2: f) Las palabras
Translation 2: The vocabulary f) Words
3. Lanzar
Answer 3: b) Tirar
Translation 3: Launch b) Throw
4. El campeón
Answer 4: c) El que gana
Translation 4: The champion c) The one who wins
5. Triunfante
Answer 5: a) Victorioso
Translation 5: Triumphant a) Victorious
6. El jugador
Answer 6: g) El miembro del equipo
Translation 6: The player g) The team member
7. Parar
Answer 7: e) No permitir pasar, bloquear
Translation 7: Stop e) Do not allow to pass, block
B. Lo contrario (Choose the opposite term)1. El jugador
Answer 1: c) El espectador
Translation 1: The player c) The spectator
2. Últimos
Answer 2: a) Primeros
Translation 2: Latest a) First
3. Izquierdo
Answer 3: b) Derecho
Translation 3: Left b) Right
4. Gana
Answer 4: d) Pierde
Translation 4: Win d) Lose
5. Entra
Answer 5: e) Sale
Translation 5: Enter e) Exit
SpymoreSimilitudes entre artículo científico y artículo de divulgación
Answers
Espero haberte ayudado (;
= ― and = + Use trigonometric forms to find
and /
Answers
The given complex numbers are -
z1 = 5√2(cos(3π/4) +isin(3π/4))
z2 = 5√2(cos(π/4) + isin(π/4))
The product of z1 and z2 is -
z1z2 = 50(cos(π) + isin(π)) is -50
The quotient of z1 and z2 is -
z1/z2 = cos(π/2) + isin(π/2) is i
What is the explanation for the above?To simplify the expression,we begin by rearranging the terms. We move the minus sign from the numerator to the front and divide both the numerator and denominator by 5. This gives us -(1-i)/(1+i).
Next, we multiply both the numerator and denominatorby 1-i to eliminate the complex number in the denominator. This results in 1(1-i)²/2.
Expanding the numerator,we get a quadratic expression in the form a+bi. It's important to remember to bring along the 2 in the denominator while simplifying.
That is
z1 = 5√2(cos3π/4 + isin3π/4); z2 = 5√2(cosπ/4 + isinπ/4).
z1z2 = 50(cosπ + isinπ) = - 50
z1/z2 = cosπ/2 + isinπ/2 = i
Learn more about Trigonometric forms:
https://brainly.com/question/24349828
#SPJ1
Full Question
Use trigonometric forms to find z1z2 and z1/z2. (Enter your answers in the form a + bi.)
z1 = −5 + 5i, z2 = 5 + 5i
z1z2= ?
z1/z2= ?
prompt
becoming a lifelong learner
Answers
Rápido convertirse en un aprendiz de por vida
La moneda deChile se llama______________.
Answers
Answer:
teri maa ki choot
Mark me as a brainliest
Answer:
Hola
Peso Chileno es la moneda de Chile.
Espero que sea de ayuda :)
!¡HELP ASAP¡!
What are these people doing before the party? Use the present progressive
and a direct object pronoun in your sentences.
MODELO Jazmín / servir / los refrescos Jazmin está sirviéndolos.
Answers
Answer:
1. Alonso está eschóla
2. Tú estas comistelas
3. Elsa está peinarse
4. Nosotros estamos colgamoslas
Explanation:
¿Cuales son las cosas positivas que realizo Lázaro de Tormes?
Ayúdenme la tarea es para mañana
Answers
De acuerdo con la información, podemos inferir que Lázaro de Tormes se caracteriza por su astucia, determinación y empatía.
¿Quién fue Lázaro de Tormes?Lázaro de Tormes es el nombre de un protagonista de "La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades". En este cuento este personaje muestra varias cualidades positivas a pesar de las dificultades que enfrenta.
Algunas de ellas son su ingenio y astucia le permiten encontrar soluciones creativas a los problemas. Adicionalmente, es un personaje adaptable, capaz de ajustarse a diferentes situaciones y aprovechar las oportunidades que se le presentan.
Por otra parte, a pesar de su origen humilde y la pobreza, demuestra una determinación constante para superarse y mejorar su vida. Además, muestra empatía y compasión hacia los demás, compartiendo su comida con quienes sufren y mostrando simpatía hacia los necesitados.
Aprenda más sobre cuentos en: https://brainly.com/question/31741671
#SPJ1
HELP PLEASE!! SPANISH!! ILL GIVE BRAINLYEST -ir and -er ending verbs are very similar in their endings when they are conjugated. how do they differ in their endings when they are conjugated i will give 10 points cuz thats all i have if your correct!!
Answers
when ir and er are conjugated the only continuation that would be similar is yo say if you have comer and vivir
comer vivir
yo=como yo=vivo
the differences would be the meanings because just like the yo meaning i ts means you your saying what your doing for example yo vivo= i live but its not always you its could be others too just like el/ella=vive it would mean he or she live so the difference would be the meanings
i dont know if this helps
Press record. Answer the question in Spanish in a complete sentence. Submit your work. . Describe the picture in Spanish. Use 3-4 complete sentences.
Answers
ayuda por favor!!!!!!
Answers
Lee el texto y responde las preguntas:
¿Por qué crees que el término últimamente es muy utilizado en todo el mundo?
¿Se dice que una persona es persistente, cuando?
¿Qué significa para ti la palabra pensamiento positivo?
¿Cuál es tu concepto de autoestima?
La palabra emprendimiento proviene del francés………………., que significa………………………………….
AYUDA ES PARA HOY!!!! es urgente, es hasta a las 5:00 pm ayuda los que no saben no escriban
Answers
Answer:
Explanation:
¿Por qué crees que el término últimamente es muy utilizado en todo el mundo?
Porque es un tema de moda en el mundo
¿Se dice que una persona es persistente, cuando?
No cesa en su propósito
¿Qué significa para ti la palabra pensamiento positivo?
Que siempre se piensa que se va a lograr lo que se propone
¿Cuál es tu concepto de autoestima?
Es el valor que uno mismo se da a partir de una autocrítica
La palabra emprendimiento proviene del francés…………entrepreneur……., que significa………… personas que compran mercancías a bajo precio para luego revenderlas, obteniendo un buen margen de utilidad……………………….
look at pic pls and help
Answers
2. Creo
3. De moda
4. Opinión
5. Queda bien
6. Me parece que
7. Apretada
8. Recomiendas
fill in the blank A Elena le gusta _____ la tele.
Answers
Ver means watch
Answer:
О ver.
Explanation:
A Elena le gusta ver la tele.
...
..
.
¿cuál de estas influencias exteriores ha contribuido más a la generación de cambios en la región del lago atitlán?.
Answers
Answer: La violencia y la lucha armada.
Explanation:
a base de lo que conoces del teatro moderno que innovaciones de las que sufrio el tetatro español fueron mas relevantes? Justifica tu respuesta
Answers
Answer:
The Spanish were the most relevant (I think that was what you were asking)
Explanation:
I don't know much about theater so yeah... I also translated so those who can't read Spanish this the question...
"Based on what you know about modern theater, which innovations suffered by the Spanish theater were the most relevant? justify your answer"
Hope this helps :)
please answer this it’s for spanish 1 and i don’t know how to do it
Answers
